早年毛泽东教育救国观形成之管见

在向马克思主义世界观转变之前，青年毛泽东曾是一个坚定的教育救国论者，并且提出了他独具特色的教育救国理论。本文着重分析了毛泽东在早年求学历程中教育救国观的形成及其运动轨迹，以期能对理解毛泽东的早期思想有所帮助。     

亚洲强队与世界强队技术的比较

研究方法通过录像分析了包括中国、科威特、伊朗、南朝鲜、沙特阿拉伯、印度等亚洲强队1982年的五场比赛,并与参加82年世界杯赛的巴西、阿根廷、匈牙利、奥地利苏联、智利等世界强队的五场比赛作了对比。对比的技术指标包括:在一次控制球中传球的次数,不同类型传球的数目(比率),运球成功率,进攻尝试、威胁与射门数目(比率),和不同类型犯规数目(比率)等。     

扫描电镜＋能谱系统在彩色显像管玻壳生产中的应用

本文描述了一种在现代玻壳制造技术中对玻壳玻璃缺陷进行判断和分析的有效方法。将扫描电镜技术与能谱技术有机地结合起来,对玻璃缺陷形貌和成分的双重分析,使玻璃缺陷分析更为有效、快速、准确。并列出了部分实例,有力地证明了该方法的实用性。     

影响大学生体育行为的社会因素调查与分析

本文采用问卷调查法对影响大学生体育行为的因素进行分析,发现影响大学生积极参加体育活动的社会因素中学校、家庭的影响最大,累计频度分别占到77.5%和34.1%,这主要是近年来学校加强了对学生体育行为、体育素养、体育意识的培养。其次,良好的家庭环境和体育文化氛围,对大学生正确休育价值观的形成以及参加体育活动的行为产生了积极的影响;影响大学生体育行为的人为因素主要是同学间的相互影响。另一方面,由于运动场馆、设施的不完善在一定程度上制约了大学生参加体育活动的兴趣。     

与海盗“砍价”的艺术

两败俱伤的赎金谈判2010年3月,我国台湾地区的一艘渔船不幸在索马里海域遭到劫持,海盗们狮子大开口,一开始就提出要1500万美元的赎金,4个月的交涉没有起到太大作用,7月初,台湾当局邀请了一位谈判专家前来助阵,希望通过讨价还价与     

浅谈政治教学中的“死”与“活”

本文以教师中常提的“学生基础差,不强迫学生死记硬背是考不出好成绩的”观点,和经常大面积补课,广泛使用统习题,平凡的测验与考试的做法为议论中心,从唯物辩证法的角度,阐述了政治教学中的死与活的科学内涵,从心理学,教学论的角度论述了“由死到活,死而后活”的教学原则,并从师德、教学改革的角度探讨了政治教师如何在教学中实施这一原则。     

为“紧扣文本”叫好

宋如郊老师的《〈囚绿记>教学设计》,其指导思想与基本思路是应该肯定的.引领学生紧扣文本的具体内容把握主旨、探究文本的情感与思想,分析作品的艺术特色,对作品的价值判断与审美取向作出评价,整个设计充盈着较为浓厚的“语文味”.教学过程核心部分的三组问题,的确做到了“梯次设问,分层推进”;作业第一题具有开放性与探究性,启发学生不迷信权威,不盲从成见,独立思考.     

从音律看东坡词的豪放

无论婉约还是豪放,词的本质特色在于它的音乐性。在分析词作的风格时,不仅要考虑到它的思想内容,更应从它的音乐性来考虑。     

基于区域创新三螺旋的新型研究院发展战略研究

区域创新资源如何通过政产学研合作予以优化整合,形成科技创新合力效应,首要问题就是体制机制如何设计,这也是政产学研合作升级中的深层次瓶颈问题。通过调研发现,在我国部分地区发展实践过程中出现了一些产学研合作体制机制创新实践。为此通过示范性个案研究,即以临沂市科学技术合作与应用研究院为研究对象开展分析。首先阐述出现该院这类组织载体背后的理论支撑——区域创新三螺旋;然后在描述该院发展的现状后,对该院的组织属性、发展路径与发展战略定位进行详尽分析,并初步提出了支撑其发展的五大战略任务。     

长期冰川学观测引领大陆性和干旱区冰川变化与影响研究

中国是中纬度山地冰川大国,冰川科学研究十分重要。冰川还是我国西部干旱区重要的水资源——我国及周边国家大江大河的源头,由冰川变化引发的水文、水资源变化对于我国西北干旱区山盆地理结构的生态系统具有决定性意义。中国科学院天山冰川观测试验站(以下简称"天山冰川站")建立于中国冰川学开创之初的1959年,围绕乌鲁木齐河源1号冰川(以下简称"1号冰川")的研究,对中国冰川科学理论的形成和发展起着关键性作用,亦是对国际冰川学的重要发展和贡献。以乌鲁木齐河山区流域综合观测试验为基础的水文学研究,奠定了我国内陆河流域水文研究基础。60年来,作为中国冰川学观测、试验、研究和人才培养的基地,对外开放交流的平台,天山冰川站在冰川物理学、冰川对气候变化的响应、冰川水文、雪冰物理化学过程、第四纪冰川、冰缘植被与生态等研究方向取得系统性创新成果,为中国的冰川学事业作出了卓越贡献。世界冰川监测服务中心(WGMS)将1号冰川列为全球10条重点观测研究的参照冰川之一,即作为中国和中亚干旱区的参照冰川,其长期、系统的观测研究成为许多国家冰川学研究的参照和典范。