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语文课堂教学无论是从学生学习语文的角度还是从教师教学的角度,都需要给学生创造一种情境,从情境中激发学生情感,进而提高教学效率,培养学生综合能力。 相似文献
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李会 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
习语是在语言使用过程中形成一种独特的、约定俗成的、具有完整独特意义的语言。其语义并非等同组成成分意义的简单相加,人们很难从个别词义猜出整个习语的含义。习语翻译要处理好语言和语境的矛盾,不仅要译出原习语本语的形象、喻义,还要译出其民族特色和地域色彩。就英汉习语文化差异的由来,以及理解与翻译问题做些初步探讨,并强调在翻译过程中要注意“貌合神离”的现象。 相似文献
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【目的/意义】科技情报事业对促进科技发展,建设科技强国具有重要作用。对科技情报机构与科技情报用户之间的交互过程进行研究,了解其演化规律,能为今后促进科技情报工作的良性发展提供理论依据。【方法/过程】本文以博弈论为理论基础,以科技情报机构和科技情报用户为演化博弈主体,构建政府激励下的科技情报交互演化博弈模型,计算得到该模型的演化收益矩阵和复制动态方程,分析了该模型的局部稳定性,并进行仿真模拟以验证理论分析的正确性。【结果/结论】研究结果表明用户参与科技情报交互的成本和机构优化付出的额外成本对科技情报交互有消极作用,而机构不优化时用户获得的收益和机构不优化承担的损失则有促进作用,政府激励对机构选择优化策略有积极作用。最后,从科技情报机构、科技情报用户、政府激励三个方面提出科学的建议。【创新/局限】本文构建了政府激励视角下科技情报交互的演化博弈模型,鉴于科技情报交互是一个复杂的过程,今后的研究需要考虑更多因素的相互作用。 相似文献
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城市群作为中国新型城镇化和国家区域战略推进的主体空间形态,一方面,其内部有效的产业分工和高效的协同运作维系着整个城市群的共生发展,形成产业空间结构与城市群空间结构的相互嵌套;另一方面,其内部城市功能定位差异影响产业转型升级的方向、进程和效果。城市群“产业转型升级—空间格局优化”系统具有特定的协同演进关系。在对产业转型升级的本质和城市群空间组织的逻辑探究的基础上,探析二者的关联机制和协同演进的内在机理,构建复合系统耦合协调模型,既为实证分析提供方法借鉴,也为城市群产业升级、格局优化、调控策略等的研究提供新的视角和思路。 相似文献
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李会 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2010,(Z1)
高考既是选拔性考试,也是能力检测性考试,教师们都把当年《全日普通高等学校招生统一考试上海卷考试手册》作为复习备考的依据。纵观各年地理高考手册,虽有所变化,但依然体现了坚持考查地理思维能力,突出表 相似文献
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李会 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(9):36-36
训练,在语文教学中占有重要的地位,科学地训练对于学生深刻地掌握知识点,培养学生的语文能力,提高学生的学习成绩,提高教师教学的质量,起着至关重要的作用。 相似文献
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首先解释了引入移动电荷法的理论依据,然后通过实例说明应用该种方法求静电场能量的优点及注意事项。 相似文献