胶州湾钓梭鱼新招法

深秋,胶州湾随之变成为岛城海钓爱好者关注的热点,钓梭鱼同时也成为圈内热议的话题。我们常常邂逅在飞波流翠的胶州湾里。正在这“月皎风清花弄影”的季节。     

放生红鲤

浮漂像凝固在水面，一动不动，望眼欲穿，神情过于专注，以致忽略了携带泥土芬芳和煦微风的受抚。一整天了，我就在这儿临水而坐，与水中的浮漂僵持着。不知是我的饵不对路，还是这鱼太难伺候？     

浅谈如何指导学生自主学习

正新课标倡导"自主、合作、探究"的学习方式,"以学生发展为本,关注学生的身心健康,促进学生的个性发展"是课程改革的主要趋势之一。著名教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中写下了他的教育理想:"找出一种教育方法,使教师因此可以少教,学生可以多学;使学生可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,多具闲暇、快乐和坚实的进步。"在生本理念下教师思考的是如何使自己的"教"更好地促进学生的"学",从而做到教师少教,学生多学,教师不教,学生会学。     

“双文”渗透,“两性”统一——大学英语教学改革的新途径

为了培养学生的跨文化"双向"交际意识,大学英语教学必须注重中西方文化知识的传播,但由于"中国文化失语症"现象的普遍存在,重点分析中国传统文化渗透的必要性及具体举措;文学知识的拓展也是大学英语教学改革的重要一环,重点研究文学知识渗透的有效途径;针对师生们重视工具性、忽略人文性的社会现实,重点分析立足工具性、弘扬人文性的必要性以及提高大学生人文素质的措施,以期达到"工具性"和"人文性"的统一。     

有效激励学生自主学习数学

作为一名教师怎样做才能调动学生自主学习数学的积极性呢？结合日益积累的教学经验和高效课堂教学实践体验,本文提出如下五个方面的建议：一是以培养健康情感激励学生主动学习数学;二是以诱发兴趣个性激励学生主动学习数学;三是以科学评价方式激励学生主动学习数学;四是以创设游戏活动激励学生主动学习数学;五是以运用形象思维方法激励学生主动学习数学,为培养自主学习型人才做准备。     

基于数据挖掘技术的企业竞争情报系统模型研究

在竞争日益激烈的市场经济中,数据、信息已经成为企业重要的经济资源。由于数据的巨大和冗余,企业为了更好地利用这些数据而逐步建立了自身的竞争情报系统,高效地利用竞争情报系统已经成为企业的制胜秘笈。将数据挖掘技术应用在竞争情报系统中,可以快速有效地挖掘出海量数据之间的关联性,根据挖掘出来的关联性帮助企业揭示已知的事实,预测未来可能发生的结果,为企业制定正确的战略决策作出贡献。     

船钓常用钓组(中)

鲈鱼"拉流" (也叫"漂流钧")钧组 1.传统钓组(见附图3):拉流钓传统钓组为一条手线(也叫"手把线",通常为透明尼龙线,线径1毫米左右),线的末端绑一单臂钢丝天平,绑一枚钩,子线长1.5～2米.钩用丸世26～28号.该钓组的特点是灵敏度高,且上鱼较快.现在仍有不少钓友还坚持使用这一古老的钓法.手线钓法近些年也发生了不少变革,出现了"双臂大型钢丝天平钓组"和"一底钩一浮钩钓组",但不是主流,因此不予介绍.     

船钓常用钓组（下）

六、“打黄扫黑”钓组 黑鲪和六线鱼常共生一个海域,所以单纯钓黑鲪和单纯钓六线鱼的时候不多。一般是黑鲪和黄鱼兼而钓之,即所谓的“打黄扫黑”。“打黄扫黑”钓组种类繁多,最常用的有三种：     

浅谈高等艺术院校的摄影教学

在充斥于现代社会各个角落的广告信息中,摄影图片已成为信息传递最为有效的媒介和手段.在对外文化艺术交流中,摄影图片跨越了国界、民族.有了摄影教育也就有了摄影的传承,高校教师在摄影教学实践中,为了正确有效的培养下一代,也在不断的探索.     

思品教学,让人欢喜让人忧

《品德与社会》给德育课程教学带来了生机和活力,带来了新气象。教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜的变化。随着新课程改革实验的深入,在品德教学中,教师们为了体现新理念,调动和发挥学生的主体性,安排了大量课堂活动;但实质上,当前农村小学思品课堂教学中存在的一些问题十分令人担忧。一、刻意追求民主新课程强调以人为本,以生为本。课堂上学生不应