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201.
作为一名教师怎样做才能调动学生自主学习数学的积极性呢?结合日益积累的教学经验和高效课堂教学实践体验,本文提出如下五个方面的建议:一是以培养健康情感激励学生主动学习数学;二是以诱发兴趣个性激励学生主动学习数学;三是以科学评价方式激励学生主动学习数学;四是以创设游戏活动激励学生主动学习数学;五是以运用形象思维方法激励学生主动学习数学,为培养自主学习型人才做准备。 相似文献
202.
基于数据挖掘技术的企业竞争情报系统模型研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在竞争日益激烈的市场经济中,数据、信息已经成为企业重要的经济资源。由于数据的巨大和冗余,企业为了更好地利用这些数据而逐步建立了自身的竞争情报系统,高效地利用竞争情报系统已经成为企业的制胜秘笈。将数据挖掘技术应用在竞争情报系统中,可以快速有效地挖掘出海量数据之间的关联性,根据挖掘出来的关联性帮助企业揭示已知的事实,预测未来可能发生的结果,为企业制定正确的战略决策作出贡献。 相似文献
203.
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206.
207.
当今的课堂教学在走过了热闹和喧嚣之后,重又回归理性与平和,课堂的有序、有效重入人们的视野,在理性中追求课堂教学的实效乃至高效再次成为教师和研究工作者热议的话题。笔者认为,在众多的方法、策略之中,同题螺旋课不失为行之有效的课堂教学方式。 相似文献
208.
人类居住的聚落包括乡村和城市,城市是以非农产业和非农业人口聚集为主要特征的居民点,是区域的管理中心、服务中心、区域经济的增长中心。考生在遇到城市布局、地域形态、空间结构模式与城乡规划问题时,常常不知如何回答,下面就这一问题谈谈我的认识。 相似文献
209.
临近高考,不少同学感觉自己失去了复习目标,是回扣教材?还是做各地的模拟试卷?为什么看教材时感觉良好,但做模拟题却丢分很多?这时往往出现信心不足,思路受限等现象,对即将面临的高考胆怯、焦虑,甚至失眠。针对次种情况,我与广大同学来谈谈高考前地理备考策略及如何调整心理状态。 相似文献
210.
孙维防 《新校园(当代教育研究)》2009,(11)
搭建家校互动平台,促进学生全面成长,越来越被广大学校、家庭高度重视.众多的学校,利用网络、手机、电话、通信等通讯工具建立了学校、教师、家长的互动平台,全方位地相互了解学生的生活状态、学习信息、活动情况,完善了家校之间的联系,形成了学校、家庭、社会"三位一体"的网络体系,有利于形成教育的合力,促进学生的全面成长.下面,笔者结合在教学中的探索与实践,谈一下自己的认识和主要做法. 相似文献