浅议企业管理风险评价

企业风险指未来的不确定性对企业实现其经营目标的影响.企业风险一般可分为战略风险、财务风险、市场风险、运营风险、法律风险等.企业应对收集的风险管理初始信息和企业各项业务管理及其重要业务流程进行风险评估.风险评估包括风险辨别、风险分析、风险评价三个步骤,本文以环境保护企业为例,针对风险评价体系及如何评价,做具体分析探讨.     

一个好校长带出一所好学校——访上海市浦东新区竹园小学田荣俊校长(三)

第八关键句:给自身一个准确的定位“找准位置,个性鲜明,彰显特色”是一所普通学校成长为一流学校的三部曲。企业有“先找市场,后开工厂”一说,学校也是如此。准确定位自己的服务对象,在市场中找准自己的位置,建立自己的核心竞争力,是一所学校生存和发展的重要基础。     

推进党的建设新的伟大工程的行动指南──同新闻战线的同志谈谈深入学习、宣传“三个代表”的重要意义

江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想，科学地回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题，是新时期党的建设的伟大纲领和社会主义各项事业的重要指针，同时也是我们做好当前乃至今后新闻宣传工作的重要理论依据和行动指南。深刻领会“三个代表”的重要意义 学习、宣传、贯彻“三个代表”，首先必须深刻理解江泽民同志提出“三个代表”的时代背景，特别是要对中国社会主义现代化建设所处的新的历史阶段有一个相当清醒的认识。 放眼世界，新的一轮经济全球化浪潮高潮迭起，在这次机遇中我们能否缩短与发达国家的差距？世界文化…     

体教融合背景下高校高水平运动队面临的困境与出路

由于高校高水平运动队学习与训练时间安排不合理,文化课学习时间少于普通中学生,因此在体教融合的大背景下协调运动员学习与训练同步发展势在必行,加强文化课学习,更加精确掌握运动技能,培养高素质高水平双高型体育人才是大势所趋。     

道路桥梁设计中常出现的问题及分析

随着改革开放的日益深化,我国的道路桥梁建设取得了一系列成果,在此过程中,也出现了一系列不足,这严重影响了我国道路桥梁设计工程的发展。针对这种现状,我们需要采取积极的措施,进行道路桥梁系统的建立健全,以保证国家经济效益的有效提升。     

谈信息技术教师教学能力培养——教育科研常用方法的心得体会

今天的学生将是21世纪的主人,电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质。作为一名教师,该如何把信息技术知识既深入又活泼生动地教给学生,学生又该如何学习信息技术,很值得我们研究。十年的教学中始终做着一些实践摸索的工作。     

中学生物实验教学刍议

生物学是一门实验学科,具有很强的实践性,从国家教委颁布的生物专业教学大纲看,实验课总学时数达到40%以上,这说明实验教学是生物专业教学的重要环节,通过实验教学,不仅能提高理论教学效果,更重要的是培养学生的动手能力、观察能力、创新能力以及各方面的综合能力,促进学生创造性思维的形成.     

高中生物教学模式创新研究——导学案的设计和使用

新课程改革强调学生的主体性,重视学生创新精神、合作精神,帮助学生形成认真求实的科学态度,为学生的终身发展奠定基础,而导学案教学是符合新课程要求的新型教学模式之一。     

综合虚拟网业务的实现

文章在给出IVPN的一种网络实现方式后,分别就此实现方式下的组网方案、呼叫流程、运营支持等方面进行了探讨。     

推行学分制管理的探索与实践——浙江大学本科教学管理机制的分析

浙江大学本科教育以培养创新型人才为目标,全面推进学分制,实施通识教育和个性化培养。本科教学管理在机制、程序和过程等方面进行了以学生为中心、教学质量为目标的系列改革。