复习课中培养学生化学实验探究能力的教学实践

“我听过了，就忘记了；我看过了，就知道了；我做过了，就l记住了!”可见，“做科学”是学习科学的最有效方式，作为科学教育重要组成部分之一的化学课程，培养学生的化学实验探究能力是新课程的重要内容。笔者在复习课的教学中对此做了尝试和实践，取得了较好的教学效果。本文以复习酸、碱、盐的化学性质为例，作一介绍。     

思想政治课主体性教学探析

通过对传统教学的反思和教育改革趋势的认识,从而认识到在教学中实施主体性教学的重要性,以及实施主体性教学的一些方法,以达到提高教学水平的目的。     

试论幼儿园教师教好英语的策略

幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿进行两种语言的刺激,能促进幼儿的大脑发育、语言发展.文章从环境创设、师资配备、教学活动安排、教学方法、教学形式、家庭参与等角度探究幼儿园教师教好英语的策略.在具体教学中,教师可运用游戏法、情绪感染法、音乐熏陶法、直观形象法等,激发幼儿的英语学习兴趣,丰富幼儿的英语学习体验,发展...     

如何对待学生的厌学

每个班级都由好、中、羞三类学生组成,这基本上是从学习成绩的角度划分的.学生一旦被扣上差生的帽子,他们就成为老师的眼中钉,同学们取笑的对象.     

"自动控制原理"教学改革探索与实践

为了适应新形式下教育发展的需要,对"自动控制原理"课程进行了一系列的改革:在课堂教学方面引入MATLAB软件,并实施启发式的课堂教学手段,提高了课堂效率和教学效果;在实验教学方面改革传统的实验内容,引入3种层次的实验项目;充分利用现代技术手段,建立网上教学系统,推进精品课程建设。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性,培养了学生的创新能力。     

书写化学方程式常见错误分析

学习化学必然要涉及化学反应,化学反应的直观表现形式就是化学方程式。因此,化学方程式的书写正确与否,直接关系到能否学好化学。本文就同学们在书写化学方程式时常见错误进行剖析,旨在帮助大家更好地掌握这一重要的化学用语。     

浅谈师爱之策略

"没有爱,就没有教育."爱是教育的基础,师爱在其中起了主导作用.教师对学生有赤诚之心,学生会以其特有的敏感感受到老师的真诚,从而对教师产生亲切之情,愿意听从教师的教导.     

医养结合模式下养老服务质量提升路径研究

当前我国养老服务事业还处于发展不够充分的阶段,养老服务理念、服务主体、服务内容、服务平台和方式、服务保障和督导等方面均存在不足,如何构建中国模式的养老关爱服务体系已经成为新时代党和国家维护社会公平正义和建设社会主义现代化国家的重要事业。医养结合,贯彻养老服务行业效能与质量提升的创新理念,打造党委主导和政府负责、医院、企业、社会参与的养老服务共同体,推动养老服务精细化、全面化、专业化与公益化发展。政府应更多承担养老服务社会责任,加大养老服务事业人才队伍建设、相关资金投入、基础设施建设和督导监管,多措并举探索养老服务中国道路的可持续发展。