关于文言文实词教学的问题

使中学生具有“阅读浅易文言文”的能力,这是新的《中学语学教学大纲》所提出的教学要求和目的之一。本文拟根据个人的教学实践,谈谈文言文实词教学方面的意见。一、要点应放在实词教学方面多年来,语文教师对于常用文言虚字和文言句式的教学,都很注意。这样做,是完全必要的。但实践证明:文言实词的教学比文言虚字和文言句式的教学更为重要。原因有二:(一)实词是构成语句的主要材料。对实词不理解,即使有虚词和句法方面的知识,句     

基于区域性像素等值的图像隐写算法

根据图像区域内像素等值的现象,提出一种基于“连连看”的图像隐写算法。将图像中相等的像素灰度值看作游戏中的相同图案,通过定义相等像素值的位置关系,确定标志像素的最低有效位并嵌入信息,从而可以很好地将游戏规则应用于图像信息隐藏之中。利用游戏规则,将图像作为秘密信息的包装容器,从而达到隐藏秘密信息的功能。实验结果较为理想,并且在与数独算法作比较时,发现该算法在隐写性能上的优势。最后通过对算法实验结论的可行性分析,总结了该隐写算法的优点并提出了今后的研究方向。     

《书塾与学堂》备课管窥

一、关于郁达夫自传散文的创作意图。从一九三四年四月二十日起,到一九三五年四月二十日止,郁达夫在林语堂主编的《人间世》上一连发表了七篇自传性散文,回顾了辛亥革命以前自己的童年和青少年时期的生活。《书塾与学堂》是其中的第三篇。郁达夫自己在《所谓自传也者》一文中曾经说:“四十岁前后,似乎是人生的一个小段落。”他写这篇自传性散文,意在对自己半生的生活进行一次小结。     

农村土地流转中的困境:来自湖北的农户调查

本文利用国家统计局湖北调查总队于2006年对湖北9个县（市）的40个村和200户农户实地调查资料,对当前农村土地流转的基本现状和主要问题进行分析,剖析土地流转问题存在的深层原因。研究认为,当前农村土地流转呈现出如下几个基本特征：第一,农村流转土地面积占耕地面积的比例不大,近年来土地流出的农户相对较多;第二,土地流转受到国家农村政策的较大影响;第三,农村土地流转形式以转包和转让为主,存在少量的租赁和互换形式;第四,农村土地流转主要由农民自发组织,大部分是非正式协议;第五,土地流转遵循了“依法、自愿、有偿”原则,大部分农民基本满意;第六,家庭经济利益是农民进行土地流转的主要驱动力。本文同时认为,形成当前农村土地流转问题的主要原因是：第一,缺位的制度安排使得土地流转处于低水平、零散化的状态;第二,农村中的利益主体在土地分配上存在分歧;第三,劳动力非农就业的流动性使得地权的稳定性得到增强,流转的意愿并不强烈;第四,农村土地流转的高交易费用,造成了流转量和流转范围难以扩大。     

临考前的议论文写作训练

临考前的议论文写作训练,应以范文的选析与作文的布置相结合,提供材料作文与命题作文相结合。练习每一类文体的写作,都必须有范文,因为对学生来说,讲一千句写法,抵不上从一篇范文中受到的启     

漫画童年

锦上添花我出生在广州,那年正逢“文革”期间。还未懂事的我,只知这个世界真好玩。红卫兵穿着与解放军叔叔一个模样,所不同的是在左手上多了一块红袖章,他们有的右手挥动着一条皮鞭(武装带),成群结队,来无声,去无影,好神气。当时大街小巷,大凡有墙壁的地方都刷写着巨幅标语,特别醒目。我对这些产生了极度的兴奋和冲动,奔过去左看右瞄,又跑回家拾起一根木块,拿着一块木炭,搬来一张小板凳,蹬上凳子,在小客厅的墙壁上模仿写美术字,工整得很。家人在一旁看着没有制止,直看着我把原来不那么洁白的墙壁弄得“锦上添花”。自幼爱画画,音乐成绩可是…     

作文可以这样教

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是作文最重要的内驱力。学生对写作有了兴趣,才会自觉进行有效的练习,才会投入最大的热情。然而,长期以来,在教学实践中,学生作文常常得不到教师的认可,许多学生的写作激情因此而逐渐消退,最终失去了写作的兴趣。课标指出:“要注重激发学     

全球视野下中国劳动力成本优势的弱化与应对

近年来,中国劳动力成本的快速上升引致资本外流,制造业空心化风险逐步加大.对劳动报酬、劳动生产率和单位劳动力成本的全球比较表明,2011年以来中国劳动力成本优势明显弱化:一方面与其他新兴经济体相比,已基本不具有劳动力成本优势,甚至发生一定的反转(如印度尼西亚、墨西哥等国);另一方面,与欧美等发达国家和地区相比,尽管还具有明显的劳动力成本优势,但这种劳动力成本优势可能被其他因素(能源成本、产业政策、税收政策等)削弱.中国劳动力成本优势弱化的原因是劳动报酬的上涨速度快于劳动生产率的提升速度,劳动报酬上升较快主要是由于劳动力供给增速低于需求增速,而技能型人才(高级技工)短缺导致劳动生产率增速放缓.中国制造业再也不能简单地以低劳动力成本取胜,企业必须由低成本竞争转向高技术竞争和差异化竞争.政府应致力于提高生育率和劳动参与率以增加有效劳动力供给,加快"双一流"建设和现代职业教育发展以优化劳动力供给结构,深化财税和金融体制改革以降低企业成本.     

基于地理实践力提升的课堂探究活动例析 ——以新湘教版必修一"喀斯特地貌与海岸地貌"为例

地理实践力是学生探究地理现象和实践活动所必须具备的能力与品质.由于时空等限制,高中阶段地理实践力的提升途径尤其依赖课堂探究活动.本文以新湘教版必修一"喀斯特地貌与海岸地貌"为主题,以越南下龙湾为实践空间,从导入、自主学习、合作探究、自主探究等方面设计探究活动并进行教学实践,同时提出了课堂教学活动中提升地理实践力的优化措...