坚持教书育人 注重正面灌输

我是景德镇市第三中学的教师,教了19年书,当了19年班主任,1986年,组织安排我担任了政教处主任,仍坚持带班。在长期的德育工作实践中,我深深体会到,只有不断提高对德育工作的认识,坚持教书育人,耐心细致地做好学生思想政治工作,才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。我总是想,教师的工作应该是既教书又育人。人们把教师誉为人类灵魂的工程师,就是要求教师在传授知识的同时,更要注意塑造学生的美好心灵。现在的中学生是祖国未来四化建设的生力军,是     

浅谈中等农业技术学校的素质教育

农业技术学校教学的目的是实现教育为农业生产和经济建设服务 ,其培养目标是为生产第一线输送专业技术人才 ,学校教学的特点是要突出实践性。为了加强理论与实践的统一 ,这就要求广大教师不仅要给学生传授最基本的理论知识 ,更为重要的是向学生传授知识的运用能力 ,使学生能将所学到的理论知识应用到生产实践中去 ,掌握一技之长。这样才能满足广大农村对懂科学、有技术的实用型人才的需要。为此 ,农业技术学校的教学的着眼点应放在提高学生的素质上 ,再也不能把传授知识作为课堂教学的唯一职能。教学的重点应该转移到训练学生掌握解决实际问…     

非线性系统双曲周期解的存在性

本文利用Leray－Schauder理论及正反Lozenskii测度建立了非线性系统存在唯一的双曲周期解的代数判据．     

关于亚线性Duffing方程的次调和解

本文证明了亚线性Duffing方程存在充分高阶的次调和解。     

写日记促进学生提高写作能力

作文在语文学科中是"重头戏",可不少学生觉得是件苦差事.许多文章都是泛泛而谈,没有实在的内容.这主要是由于学生没有留心生活,缺乏生活素材的积累.大多数学生过着从学校到家庭两点一线式的生活,没有机会深入社会实践.解决这个问题的有效途径就是写日记.准备一个"生活积累"本,写一写每天的心情,记录下获得的新知识,或收集各种书刊上的佳句妙语.持之以恒的写日记可以为作文打下基础.     

讲求复习策略提高教学质量

一、科学地制订复习计划复习是英语教学的一个重要环节。教师首先要从宏观上把握教学目标,掌握复习的重点,明确知识与能力的具体要求,经过反复论证,制订详细的复习计划。一是要着重基础,即基本词汇、惯用语、常用交际语以及重点语法,同时穿插阅读和书面表达训练;二是搞好专项、专题训练,目的是能力高,实现由基础向能力的转化;三是综合训练,目的是自我完善,突出答题技巧训练。二、抓牢基础,突出重点基础知识是能力的前提,没有基础不会有能力,在教学过程中,要跟学生讲清这一关系;要求他们在复习中切实注重基础知识的梳理和记忆。勤于积累,功夫…     

英语报刊文化的有效导入途径：一份对于英语专业三年级学生的报刊文化教学的调查报告

本文以英语专业三年级的学生为研究对象,以有效的文化导入途径为主线,通过一个学期的文化教学尝试,用问卷调查的形式对学生学期前后的文化学习观念进行了对比分析。从而总结出以下三种有效的文化导入途径：1文化体验和文化对比法2学生在课程讲述前、后的体会交流法3教师课程中的直接讲解法     

如何培养小学生的计算能力

生活中计算随处可见，小学计算教学更是贯穿于数学教学的全过程。如何培养小学生的计算能力是小学教师应深入研究和探讨的一个重要课题。     

浅谈小学语文教学中的美育

语文教学除了向学生传授语言文字的知识外,还在成为美育的重要渠道。在小学语文教学的美育中教师的作用是帮助学生发现关、向学生展示形象美和激发学生想象美等,让美育贯穿整仓教学过程。这不仅有助于创建活泼、愉快的课堂,而且可以促进学生素质的全面提高。