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本文阐述了远程教育定义的相关问题,并指出了在教材形态、教学环境与模式、教学体制与管理等方面对该定义的挑战。 相似文献
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1959年7月到今年3月,我们报纸上一连发表了五十多篇工农群众写的评论文章,这些文章大部分在“工农讲话台”、“大家谈”两个专栏内发表,少数则作为本报评论发表。现在,我们已有二十名工农评论员,其中三个是工人,十七个是农民。工农评论员都是生产战线上的先进人物,他们有丰富的生产经验和斗争经验。工农评论员写的评论,可以分这么四类:一、谈党的领导、党的方针政策和总路线、大跃进、人民公社三个法宝的,“人民公社有回天之力”一文就属于这一类。这篇评论用1959年抗旱的伟大胜利阐明了人民公社的优越性。二、谈当前生产问题的,“一季可以捞全年”一文属于这一类。这篇评论通过回忆对比说明只要加强夏收作物的田间管理,以夏季作物为主 相似文献
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上学期,我們通过苏联新教养員工作指南的学习,对游戏的意义及其領导方法有了进一步的体会,初步扭轉过去包办代替,脫离儿童知識水平去領导游戏的錯誤做法,改进了工作。全班儿童都已能积极主动地参加游戏,互相商量游戏主題和分配角色,形成了友爱的集体。以下談談領导游戏的几点体会: 相似文献
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一、河南省高职教育质量的现状评价与分析一般来说,对教育质量的评价应从两方面进行。一是把教育作为服务与推动社会经济发展的手段,确认其工具性价值,以教育外部的政府评价、用人单位评价、学生家长评价作为评定的参照系,并选取核心指标揭示教育质量水平。二是把教育的使命作为评价教育质量的出发点,把发展提升入(学生)的个性及潜质、潜力。潜能作为教育质量的评价标准,确定其教育性价值,以对教育过程的内部参与者——学校、教师、学生的评价来评定教育质量,将二者结合起来,即把教育的外部评价和内部评价、具体的量化指标和复杂… 相似文献
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随着网络信息技术的发展,新媒体作为一种新兴事物发展起来,其所具有的交互性与即时性、自主选择与过滤性等多种特性,迎合了成人教育的需求,对成人教育的整合运用产生了深远的影响。新媒体在成人教育中的整合运用,能够更好地填补成人教育的信息"知沟",开展成人媒介素养教育,丰富成人教育的教学手段。因此,应积极整合利用新媒体资源,具体可以从成人教学和成人学习两方面落实,充分发挥新媒体对成人教育的促进作用。 相似文献
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英语作为一门国际通用语言,不仅只限用于信息传播的人际交流作用,还涉及人际生活各方面。英语在医学中的运用并不是一门创造学科,而是在科技中的运用。医学英语是科技英语的一个分支,医学英语的词汇特点、句法特征与普通英语有着本质区别。因此,只有全面了解医学英语的文体特征,才能找寻医学英语翻译的一般性原则,从而掌握医学英语翻译的通用方法。 相似文献