外源激素对牛大力无菌芽增殖的影响

以牛大力茎段离体培养的无菌芽作为试验材料,以MS为基本培养基,进行双因子和三因子激素组合处理比较试验,探讨外源激素因子对牛大力离体培养芽增殖的影响。结果表明:在双因子激素组合处理中,与NAA0.2mg/L组合的6-BA适宜浓度为3.0mg/L,芽增殖倍数分别为3.70倍(30d)、5.43倍(60d);KT适宜浓度为4.0mg/L,芽增殖倍数分别为2.03倍(30d)、2.54倍(60d);与6-BA3.0mg/L组合的生长素IAA适宜浓度为0.2mg/L,芽增殖倍数分别为4.38倍(30d)、6.55倍(60d)。在三因子激素组合处理中,对牛大力芽增殖效应依次为:6-BA+IAA+TDZ组合处理>6-BA+IAA+CPPU组合处理>6-BA+IAA组合处理(作对照);适宜的三因子激素组合为6-BA3.0mg/L+IAA0.2mg/L+TDZ0.03mg/L,其芽增殖倍数分别高达6倍(30d)和9.65倍(60d)。     

英语试卷中词汇覆盖率测试方法

英语阶段性教学考试常常将该阶段重点学习词汇作为考试测试的重要知识点,这类知识点在试卷中出现的多少影响考试检测效率,一般将重点词汇在试卷中出现的数量与重点词汇总量之比称作词汇覆盖率,是出题质量的参考指标。英语单词在实际使用中词形多变,加之试卷多达数页的篇幅使手工完成这项工作十分困难。本文介绍利用专用T具软件．进行词汇覆盖率测试的具体操作方法,使这项工作简单而快捷。     

中等学校体育课程改革研究

近十年来,我国开展了史无前例的新体育课程改革,同前四十年相比,虽然取得了重大的发展,但要真正落实新体育课程改革的基本理论,体现体育与健康的课程标准,仍需要从学生的生理及心理方面入手,配合教师的教学方法和手段进行改革,针对这种现象本文将重点进行探索.     

沟通算法与算理体现数学内涵丰富性与简洁美——北师大版小学数学五年级下册《倒数》教学堂实录

【教材赏析】倒数是推论分数除法法则的基础概念。倒数这一概念的教学,既要从概念的本质属性着力,又要从运算中体现内在逻辑关系。倒数最早的使用源于分数,单纯从分数除法法则的角度来看,描述倒数为“交换分子、分母的位置。即原分数的倒数”是形式上的定义。数的运算除了涉及到分数以外,还有小数、整数等其他的数域。在运算技能上,人们为了使计算简洁、明了,常常将除法转化为乘法来计算。因此将倒数的概念描述为“两个数的乘积是1,这两个数互为倒数”．是本质上的定义．有利于学生对倒数这一概念本质的把握和灵活的运用。本节课教学从倒数概念的本质入手,围绕“乘积是1”展开。让学生在经历倒数概念学习的过程中,了解概念学习的一般过程——是什么．为什么是这样．一定是这样吗。同时,感受到概念抽象背后的生动、合情与合理。     

卷首语

步入2013,<情报学报>已是第32 卷了.翻开<情报学报>每一卷的论文,都不难发现当时的作者们关注的研究热点,如20 世纪80 年代的文献利用、主题词表、情报评价、机器翻译、文献老化等;90 年代的数据库建设、光盘存储、自动标引、全文检索、信息产业、决策支持系统等;21 世纪之初的自动文摘、文本分类、搜索引擎、数据挖掘、知识发现、电子商务、本体、语义网、信息构建、竞争情报、知识服务、网格计算等;近几年的信息可视化、知识图谱、知识共享、知识转移、日志分析、协同推荐、舆情监测、社会网络分析等等.每个阶段都有其研究热点,那么不同阶段的研究热点是否存在共性?<情报学报>的选题定位如何适应不断变迁的研究热点与趋势?     

新形势下出版的经济功能浅析

出版在出版集团中不再是主业,而是"主导"——多出好书,为文化的发展与繁荣,为中国文化的走出去作出贡献,始终是出版集团发展的核心。出版集团化、产业化后,除了做足主业,各地出版集团为寻求新的经济增长点,纷纷将目光投向房地产、旅游、制药等行业。出版业内迸发出不同的声音,出版的经济功能到底是强化了,还是弱化了?出版集团成立后,或是收拢原先由各出版社掌控的资金,或者通过股市募集资金,出版集团几乎一夜暴富。一个     

以人为本求实创新用科学发展观指导体育教学工作

以人为本求实创新,以科学发展观、科学教育发展的本质为核心推进高校体育新时代局面。随着经济体制的转轨和教育体制的改革,高校体育在新时期的发展面临严峻的挑战,如何引导学校体育朝着正确有序的发展轨道前进是我们每个体育工作者迫切需要解决的问题。目前,学校体育已被纳入学科建设,体育科研已成为学校体育腾飞的力量之源。所以教育工作者要认真反思和深入研究,如果学生不喜欢上体育课就很难实现体育课的价值。因此:注重因材施教,给学生更多的运动的选择。给学生更多的选择,就要提供足够多的体育课程,积极推出多样化的教学模式等活动形式…     

钠与水反应实验演示仪

介绍了一种钠与水反应实验演示仪器的结构，设计原理、尺寸，以及使用方法，为化学课堂演示实验提供一种操作简捷、实验现象鲜明、趣味性强、可供商品化生产的新型化学仪器。     

山东省体育高考生术科应试心理分析与调整

通过对1997-2000年300名参加体育专业测试的高考生和60名带考体育教练的调查与分析，探讨了我省体育考生术科中表现出的动机状况及心理状态，有针对性地提出了术科应试前和应试中的一些心理调整方法，以期为考生提供术科应试的有益指导。