幼儿教育中的正向激励和负向激励的探讨

和成人一样,孩子也同样渴望得到鼓励,赞扬和肯定,但在实际教育中,不能仅仅只依靠表扬和鼓励,适当负向激励,比如刺激和抑制也是很重要的,正确的激励能够对孩子起到积极的引导作用：因此,幼师应该结合学龄前儿童的身心特征,对他们进行正向激励和负向激励,从而使他们形成良好的世界观与价值观。笔者针对幼儿教育中的正向激励和负向激励做了一些分析和探讨,希望与大家共勉之。     

风清气正好扬帆建功立业正当时——记古丈县档案局局长向银燕

湘西自治州古丈县,是著名歌唱家何继光、宋祖英的家乡,也是“老”、“少”、“边”、“穷”县之一,这里不仅拥有独特的自然资源,更有着阜厚的具有民族特色的档案资源。     

面向企业的应用型文科人才培养路径研究

面向企业的高素质应用型文科人才培养,必须找准大学文化与企业文化、人文精神与市场意识、民族意识与国际视野的融合点,构建与企业文化相融合的价值观;必须建立产学研深度融合的人才培养咨询与评价机制,在师资队伍建设、课程设置、实践教学、考核体系等方面,坚持产学研深度融合,构建素质、知识、能力相统一的高素质应用型人才培养模式.     

传播的生态营造

按照人们惯常的理解,传播是一种传递信息的活动,或者是一种传送信息的行为。总之,传播的对象是信息,信息主宰着传播的整个过程。于是,传播的一切意义和价值,一切运动和过程,似乎都取决于信息本身。这种观念往往会给人以错觉,仿佛传播只针对信息,信息是传播的全部。其实细想来,问题并不是这样简单。虽然传播的对象是信息,却不只是信息;传播是信息的运动,却不只是制造信息的运动。因为,传播的概念不是孤立的存在,传播不是无源之水,无本之木,在传播的理念中,一个不容忽视又至关重要的领域,理应引起人们的注意,这就是传播的…     

习近平“立德树人”教育思想的主要内涵及其实践要求北大核心CSSCI

习近平"立德树人"教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。要从教育的基本问题、本质、方法、价值的逻辑理路去把握好:立德树人是教育的根本任务、把"立德树人"作为高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的中心环节、"立德树人"是高校立身之本这三个重要论断。必须准确理解"立德树人"与培育和践行社会主义核心价值观、加强理想信念教育、坚持社会主义办学方向、人的全面发展四个方面的关系,并确实落实好"立德树人"的实践要求。     

股市数据序列的谱分析和周日效应验证

Daily return series of Dow Jones industrial Average Index(DJIA) and shanghai Conposite Index are inverstigated using spectral analysis methods.The day-of-the-week effect is found in the frequency domain in both stock markets.Time-domain performances of the daily returns are also studied.Although both markets have a clear weekly component in the frequency domain,they show some different behaviors with respect to the day-of -the -week effects.     

通过口译提高说的能力

如何提高学生口头表达能力是大学英语教学面临的一个艰巨的任务。本文提出口译能快速、有效地提高从母语到英语的转换能力,既发挥了母语的作用,又增强了对英语的表达力。另外,就如何进行口译教学,提出了两点建议。     

试探《庄子》语言的艺术性

产生于春秋时代的《庄子》,虽然富含哲理,可以当做哲学著作来读,但其感情之激越、文章之宏丽、想象之奇特、辞采之丰富,以及善用比喻、多用寓言等特点,一直受到人们的注目和称赞。     

重视节能降耗 促进企业发展

随着社会经济的发展和人口的剧增,人类对能源的需要量也与日俱增,世界不少地方出现了燃料、水、电力、森工、建材等资源紧张的局面。而节能降耗、能源替代正成为一项具有战略意义的经济发选择。