排序方式: 共有58条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
23.
略论高等理科教育的产生与发展王根顺,李发伸从学科起源来看,自然科学的产生与发展,是高等理科教育产生的前提条件。自然科学的产生、形成和发展,不断推动着高等理科教育的发展与完善,而发展了的高等理科教育,对自己科学的进步亦有很大影响。一、古代高等理科教育的... 相似文献
24.
25.
26.
李发亮 《商丘职业技术学院学报》2013,12(3):3-4
荀子的心性哲学内涵极其丰富,且当代文化价值更为丰厚,主要体现在三个方面:自然之心,追寻人性本质,锻造向善之人性,以理节欲;学用之心,提升心志情感,力求治气养心,终成圣君;礼乐之心,倡导礼乐治国,以善民心,以至民和而国正。 相似文献
27.
本文以层次办学为主导思想,深入论述了兰州大学在西部地区高层次人才培养中的重要地位与作用,及其在提高办学层次过程中应采取的思路与措施。 相似文献
28.
组建新型研究所 激活教学科研基层组织 总被引:7,自引:0,他引:7
高等学校的教学科研基层组织,是大学构成要素的基本组成部分,决定着大学的实力与水平,显现着机体的健康与活力。在建设高水平研究型大学的过程中,如何从教学科研基层组织的结构性改革入手,构建与研究型大学相适应的管理体制和运行机制,是关乎研究型大学建设目标能否实现、现代大学制度能否确立的重大事项,也是我们近年来反复思考与学校学术组织建设中着力推进的重大问题。进入新时期特别是1998年以来,我国高等教育事业发生了历史性的变迁。然而,上个世纪50年代以来,我国高等学校的教学科研基层组织普遍采用的带有深刻苏联模式烙印的教研室形… 相似文献
29.
大力发展研究生教育 努力建设研究型的高水平大学 总被引:4,自引:0,他引:4
李发伸 《学位与研究生教育》2003,(10):1-3
研究生教育是在本科生教育和科学研究工作的基础上逐渐发展起来的最高层次的高等教育。当一个新的学校(或专业)刚刚建立的时候,必须把主要力量放在本科生教育上,逐步完善本科生的培养目标、培养规格、教学计划、教学大纲、课程设置、教材建设、实验室建设等,努力捉高本科生的培养质量。经过这一阶段之后,学校及其所属院系应当不失时机地强化科学研究工作,更多地鼓励教师承担科研课题,走向国家经济建设和科技发展的主战场。有了坚实的本科生教育和科研工作基础,有了科研经费和指导教师队伍的保障,高等教育向研究生教育阶段的发展不仅成为可能,也是客观需要。不仅如此,当本科生教育和科学研究工作形成一定规模、达到一定水平后,学校及其所属院系的发展水平就主要体现在研究生教育上。 相似文献
30.
李发亮 《商丘职业技术学院学报》2008,7(3):84-85
盛唐诗人王维有“诗佛”之称,其佛教的“空”观思想在他的诗作中有充分的展现,主要集中一个“空”字上。具体表现在两个方面,一是借自然之“空”间接表达佛学禅意;二是以禅意之“空”直接体现自己的“空”观思想。“空”乃佛学之精髓,也是王维心灵追求的终极觉悟。 相似文献