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11.
高职专业具体课程的教学内容体系改革思路探索——以编写《涉外导游英语(下册)》课程教材为例
李吉英
《出国与就业》
2010,(6)
本文以编写<涉外导游英语(下册)>课程教材为例,探讨如何运用"基于工作过程的课程与课程开发"模式构建符合高职专业具体课程的教学内容体系,提出以培养学生获得"工作过程知识"为课程教学目的,在课程体系开发设计、实施项目及效果评价等方面进行实践性改革,探索出一条新时期高素质涉外导游"职业能力"开发与培养的科学教育途径.
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