高中生心理健康教育初探

面对充满挑战和竞争的社会，高中学生，如果没有良好的心理素质是很难适应复杂多变的社会发展的要求，因此，在高中开展心理健康教育活动势在必行，也是社会发展的要求和时代的呼唤。     

襄樊市小型机械加工厂的发展趋势分析

本文根据国内机械工业当前形式和发展,结合襄樊机械工业市场情况的研究,对襄樊市小型机械加工厂的发展趋势进行相关分析。     

独立学院通信工程专业培养体系探索

结合社会需求和独立学院的实际情况,确定通信工程专业“工程应用服务型人才”的培养目标,提出特色鲜明的基于“平台+模块”的课程结构体系,并对实践教学体系实施一系列改革举措.     

精彩演绎——油闷大虾饭

只要用点心,大胆改革实践,复杂的事情就会变得很简单,这个世界也会变得更加丰富多彩,人类的智慧和创新进步即是这样发展来的.无论做什么,都不要拘泥于传统,或是过多依赖于过往的经验,我们要善于改革创新,很多的发明创造,就是在这种勇于推陈出新的精神激励下完成的.     

化学实验与学生创新能力的培养

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学科的灵魂。化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径。化学实验过程是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径,是其他学科所不能替代的。笔者在实验教学过程中做了以下几点尝试,对培养学生的创新精神和创新能力收到较好的效果。1运用化学史实中的实验过程及现象激发学生的创新意识     

中学教研组的建设与评价

本文针对现阶段随着中学（尤其是示范性高中）办学规模扩大而出现的学科教研组功能被削弱．导致教研工作被弱化的现状,论述了“要深化课程改革和教学改革就必须加强教研组的建设”的主张。同时,结合笔者学校实际,就如何加强教研组建设提出了五条建议。     

高中新课程理念下的教学管理

从2004年开始,广州市作为教育部试点的四省区(广东、海南、山东、宁夏)之一,先行开展了高中新课程改革.时至今日,新课程改革已经走过一个循环.在新课程理念的引领下,学校教育教学和管理发生了深刻变革,我们在探索中前行,在研究和反思中完成了观念的更新和角色的转换.     

高职《猪生产学》课程改革与实践

近年来,随着我国规模化养猪业的迅速发展．大中型养猪企业不断涌现。需要的人才也越来越多。为了突出职业教育“做学合一、手脑并用”的教学特点及毕业生的就业质量,在《猪生产学》的教学改革中,应按照养猪生产企业的工作流程,将传统的教学内容加以整合、优化,尝试将“满堂灌”的课堂教学变为“实践化”的现场教学。这种方式可以突出职业教育的针对性、实用性和实效性。     

基于大学生BBS行为特征的互动式和谐高校论坛建设

网络的传播力量无论在学生中还是在教师群体中都有着巨大的影响力,在网络的种种传播方式中,高校BBS在大学生信息传播与获取方面有着十分独特的地位,深受学生喜爱,有些高校的BBS甚至在全国大学生中都有着十分重要的影响。但是一方面我国高校的BBS许多参加者对社会对学校有很多误解;另一方面师生在现实社会中直接的沟通渠道和时间越来越少。在这种情势下,学校教育者根据学生BBS的行为特点建立和谐的高校论坛显得尤为重要。和谐BBS建设不仅有利于密切师生关系,而且有利于大学生的思想成长。