重视语文教育 塑造医学生的健康人格

针对医学院校对语文教育重视程度不够的状况,试图从语文教育对塑造医学生健康人格的角度来谈其重要性和可行性及途径.     

渐入佳境——中学音乐作品欣赏教学浅

首先，音乐欣赏的曲目安排要做到由小到大，由易到难，欣赏作品的形式，可以从声乐曲或小型器乐曲开始逐渐向大型声乐作品、器乐作品过渡。在音乐作品的国别上，可以先从我国的音乐作品开始，然后逐渐引入外国的曲目。在音乐作品的内容及形式方面，可以从易于理解的有标题的音乐作品人手，逐步开拓无标题音乐作品的欣赏领域。其次，音乐作品欣赏时，欣赏要经过这样一个心理反应过程：外部音响感知一想象→联想→情感共鸣→理解认识。音乐欣赏教学必须遵循着这样一个由表及里的心理反应过程，引导学生从音响感知人手，逐步展开想象、联想并引发情感共鸣，最后理解音乐作品的思想意境，即从喜听到动情，从动情到理解。使学生逐渐由低层次的直觉欣赏向高层次的情感欣赏到理智欣赏发展。     

浅析青少年射击选手的意志品质及其培养

当今高水平的射击比赛,在对手技术水平相当接近的情况下,主要考验的是运动员的心理素质,尤其是对手间意志品质的较量。在青少年射击运动员基础训练阶段,加强他们意志品质的培养是一项重要训练内容,就此,分析意志品质在比赛中重要作用基础上,提出培养青少年射击选手意志品质的训练途径与方法。     

高等学校车辆工程专业《汽车构造》双语课程的研究与探讨

实施双语教学是南京农业大学教学改革的一项重要举措,本文分析了当前我国高校开展双语教学工作的积极意义,指出了目前高校双语教学的现状,同时对南京农业大学在车辆工程专业《汽车构造》双语教学改革中的教材建设、教学形式、教学方法、考核方法和评价标准等方面采取的对策进行了详细的论述。     

种片“草丛”来发电

我们知道,毛竹的竹笋经40～50天就能长成幼竹,高度达12米,所以,日平均增长最快的冠军是毛竹.但是,毛竹一旦长成,就不再长高了.大多数竹子的高度都在20～30米之间徘徊,而被公认为最高的竹子叫做龙竹,它生长在斯里兰卡的贝拉迪尼亚植物园里,其高度达30～35米.不过,近些年人们又发现了目前世界真正最高的竹子巨龙竹,它高达40米,竹粗30多厘米.按理说,40米高的竹子已经够高的了.但和美国研究人员制造的"风力茎杆"相比,还是矮了20米.     

化学探究性学习教学策略探索

探究学习可以使学生增强主体意识和创新精神,发展思维能力和实践能力。探究式教学可以让学生掌握方法、学会学习、学会合作,体验到求知的欢愉和成功的快乐,形成正确的态度和价值观,树立社会责任感。探究式教学的过程,就是一个积极主动的学习过程,充满探索和创新的过程,能为学生的终身发展奠定良好的基础。就此,笔者提出如下探究性学习教学策略。