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凤凰卫视连续6年被评为“中国最受尊敬企业”,2006年更获得“亚洲500最具价值品牌奖”,在开播第四年即在香港成功上市,实现了与世界传媒资本运作市场的准确接轨。凤凰卫视成功的品牌塑造与其新闻传播的创新密不可分。从凤凰卫视的运作中,我们可看到其鲜明统一的CIS导入,正确的品牌定位,以人为本的品牌传播,借助大型活动和多元化的品牌宣传网络等一系列创新措施。 相似文献
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矛盾概念一直是高二哲学常识教学的重点。对矛盾概念的准确理解和把握是把握对立统一规律原理和矛盾分析法的基础和关键,是培养学生辩证思维能力的基础和起点。由于学生缺乏对矛盾的理性认识,容易将哲学意义上的矛盾与日常生活特别是政治用语中的矛盾混为一谈。所以,矛盾概念又是教学的难点。笔者经过多年的教学实践,尝试以情景为载体、问题提出与解决为主线、学生活学活用为目的,总结出了突破矛盾概念教学难点的四步法。第一步:情景巧设,引入概念。良好的开头是成功的一半。导入虽不是课堂教学的主要环节,但巧设导入,特别是从学生有所体验… 相似文献
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李和平 《福建师大福清分校学报》2012,(3):55-60
蔡和森对中国共产党的创建作出了杰出贡献:在法国勤工俭学期间,他比较系统、全面地介绍马列主义建党学说,为中国共产党的创立在理论上作出了突出的贡献;组建新民学会,为中国共产党湖南早期组织的建立奠定了基础;在法国开展建党活动,引导工学世界社改变宗旨,为中国共产党旅欧组织的建立创造了条件。 相似文献
148.
所谓"日记教学",是指学生在老师的指导下,自由自在、天天练习写作的教学方式。它建立在学生独立、真情的写作和师生之间互相信任与交流的基础上,把日记写作引进日常教学中来,从而提高学生的写作能力和培养良好的心理素质与行为习惯。要搞好日记教学,必须把握好以下几个环节:一、写之前初一伊始,新生纯洁听话,都想学好,都有求知上进和渴望得到老师肯定与表扬的内在动 相似文献
149.
网络群体极化行为的生成皆依托于相应的新闻事件,网民对这些新闻事件理解时的"成见"则是造成网民群体极化行为的重要因素。本论文从解释学视角分析了为什么会形成这种能造成网民群体极化行为的"成见"、"前理解"及其具体表现方式,并指出这些"成见"、"前理解"形成的原因正是问题的本质所在。 相似文献
150.
在过去的60年里,营销活动已经从以产品为主的营销1.0时代演变为以消费者为主的营销2.0时代。如今,为应对经济环境的新变化,营销3.0时代悄然来临。新的营销时代,品牌传播手段和策略也会发生新的变化。从品牌传播理念层面、品牌传播行为层面和品牌传播视觉层面入手,对营销3.0视角下的品牌传播进行探析,并结合实例分析品牌传播策略,以期为企业实际操作提供借鉴。 相似文献