加入WTO后，对企业档案工作的思考

第九届全国人民代表大会常务委员会第15次会议听取并审议了《关于我国加入世界贸易组织进展情况的报告》。会议认为：我国作为世界上最大的发展中国家加入世界贸易组织，有利于我国改革开放和经济发展，也是建立完整开放的国际贸易体系的需要。企业是国家经济运行的主要载体，入世后，意味着企业要更加全面、更加深入地参与国际竞争。     

小议文化快餐

现在的人们，工作特忙，时间特紧，脑袋瓜也特活。吃中餐时老爱唠叨费时间，用西餐时又可怜刚发的薪水，于是有聪明人发明了快餐，既省时又廉价，正合胃口。于是乎，善于学习的人们又照葫芦画瓢地推出一系列文化快餐——一项为解决人们精神饮食问题的伟大创举。瞧，把《史记》译成现代文不是简单明了吗？把名著搬上屏幕不是既鲜活又通俗吗？把长篇著作改为缩写本不是既经济实惠又方便阅读吗？把历史长河中积淀下来的经典文化换成充满欢笑的娱乐信息，这也没错呀，有利于缓解工作压力！简直是天才的创举！这才是我们的文化消费！不！文化，不…     

论远程学习者的时间管理

时间管理是自我管理的重要组成部分之一。本文从理解时间管理的要义出发,讨论了时间管理对远程学习的意义,建构了时间管理模型,引介了常用的时间管理工具和方法,力图为远程学习者实现有效的时间管理提供有益的理念和路径参照。     

探求和谐形势下老学校的新发展之路

在社会大环境和谐发展的进程中,有一定办学积淀的老学校,要在发挥自身已有优势的前提下,探求新的发展之路：以理念促管理和谐,以示范促干群和谐;以爱心促师生和谐,以活动促生生和谐,以诚信促家校和谐。     

探求和谐形势下老学校的新发展之路

在社会大环境和谐发展的进程中,有一定办学积淀的老学校,要在发挥自身已有优势的前提下,探求新的发展之路:以理念促管理和谐,以示范促干群和谐;以爱心促师生和谐,以活动促生生和谐,以诚信促家校和谐.     

改革教学环节，加强能力培养

能力是与活动要求相适应的保证活动顺利完成的那些最基本的个体条件。一个人具有某种能力 ,在与之相应的活动中就会处于主动地位 ,就能有效地发挥个体在活动中的能动性。学员学习知识也是一种活动 ,即认识活动 ,学员具备了较强的学习能力 ,才能成功完成学习活动。当前 ,科学技术迅猛发展 ,知识不断更新 ,为使学员更多更好地掌握知识 ,院校应从教学的各个环节进行改革 ,创造提高教学效率的环境和条件。1、改革现行教材。首先 ,教材要根据培养学员能力和发展智力的要求进行改革 ,在保持知识的系统性和完整性的情况下 ,强化培养学员思维能力这…     

我的性论观——从古代人性讨论中的问题说起

在先秦时代，人性问题是个热门话题。诸子百家的性论观可以大别为两类：一类主性同论，一类主性异论。性同论者，以为凡天下人之性，人人相同，性异论者则以为，天下人之性是千差万别的。这种论点，到了汉代发展为性三品说，于是，天下人性被分为三等。     

心存感恩

北美国家有一个重大节日——感恩节。1621年，一群英国移民乘坐“五月花”号远渡重洋，在寒冷的十一月抵达了北美大陆。在当地印第安人的帮助下，他们学会了捕鱼、狩猎、耕作，并喜获丰收。为此，他们载歌载舞，以感谢上帝对他们的恩赐。2003年5月英国物理学家霍金在北京做学术报告时，一位年轻的女记者问：“霍金先生，您永远地固定在轮椅上，您难道没有为自己失去太多而悲伤吗？”     

在实践中探索 在探索中发展——科学发展观在山西基础教育课程改革中的实践与思考

自2001年山西省开始实施基础教育课程改革以来,各级教育行政部门、教科研部门和广大中小学教师以饱满的热情和高度的责任心,全力投入,积极探索,按“边实验,边研究,边总结,边推广”的原则和“自上而下与自下而上相结合”的指导思想,积极推进各项改革实践,确保了全省基础教育课程改革实验的顺利实施。七年的实践证明,我们基本破解了影响与制约全省基础教育课程改革的重点、难点问题,为全省今后进一步巩固、深化、拓展课程改革成果、全面提升基础教育教学质量奠定了坚实的基础。