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姚恺 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(2):9-13
介绍了LnMnO3(Ln=La^3 ,Pr^3 ,Nd^3 等稀土离子)体系的结构、磁电特性及Ln位掺杂对其物性的影响。未掺杂的稀土锰氧化物多为反铁磁性绝缘体,而Ln位掺杂后的锰氧化物则由于双交换作用和Jahn—Teller畸变效应等,在一定掺杂范围内低温下显示铁磁性和金属导电性,在高温区则表现出非晶固体和掺杂半导体导电性,或因电子与晶格相互作用而呈现绝缘体特征。 相似文献
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李天鹏 《中学语文(读写新空间)》2015,(9):60-61
<正>一、情景创设创新性(一)注意课堂教学与教学语言技巧融合即要求高中语文教师注重使用多样性的语言表达方式。将日常生活情境引入教学中,使高中语文课程不再生硬、理论化。高中语文情景创设突破了以往老师在黑板上板书的格局,不仅降低了老师的书写量,而且给学生带来了良好的试听效果。语文课的板书量很大,高中语文课更是如此,很多学生为了抢记笔记往往会错过老师所讲内容。在情景教学课堂上,学生不用担心没 相似文献
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正如每一位音乐演奏家都会以自己的理解方式而弹奏出不同色调、不同风格的"贝多芬"一样,每一个读者也会根据自己的能力,从自己的角度,对文学作品进行个性化解读和想象性再创造.接受美学理论家姚斯说:"一部文学作品的历史生命没有它的接受者的主动参与是不堪设想的,只有通过读者的裁决过程,作品才能进入一种变化着的经验视界的连续性中. 相似文献
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研究生教育担负着为国家现代化建设培养高层次人才的重任,其质量的保证与提高需要多方面的努力,其中一个非常重要的方面就是导师的作用。研究生教育不同于本科教育,它是一种"学生是主体,教师是主导"的新型导学关系。作为一名毕业研究生,作者深刻体会到每种新鲜事物即"第一次"经历的出现都会对研究生 相似文献