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391.
新媒体给思想政治教育工作带来重大发展机遇的同时,使教育环境变得更加复杂,教育模式、教育者和受教育者都面临着严峻挑战。为保证思想政治教育工作顺利开展,项目组从树立思想政治教育新理念、加强思想政治教育队伍建设、优化思想政治教育环境三方面提出具体对策。  相似文献   
392.
社交媒体作为档案机构面向社会公众开展信息服务的重要窗口,在档案信息传播和档案文化宣传中发挥着不可忽视的作用。立足国内档案机构在各个社交媒体平台的基本运营情况,选取微信公众号和抖音两个代表性平台作为调查平台,从现状和成效着手考查我国档案社交媒体发展情况,总结其运营经验和不足,并从加强品牌引领、明确核心定位、创新表现形式、借力平台优势等层面对我国档案社媒发展提出对策和展望。  相似文献   
393.
读写结合教学是指使用读写多维度关联的活动进行教学,在教学中要根据目标要求设计读和写相融合的活动,实现文本的意义建构,提炼出读和写的共同点,体现读写活动的整体性。绘本是一种重要且合适的载体,在英语绘本教学时运用读写结合的教学方式是非常必要的。英语绘本教学实行读写结合的教学策略,有对话式教学、模板式教学、文体式教学、拓展式教学等形式。在进行读写结合教学时,教师应注意选择合适的绘本,巧设问题情境,丰富评价形式。  相似文献   
394.
思想政治教育智慧学习空间建设是思想政治教育智慧化发展的重要抓手,它是推进思想政治教育信息化发展变革的必然之需,是满足教育对象智慧学习与高阶发展的实践指向。在智能技术加持下,思想政治教育智慧学习空间具有虚实融生、沉浸体验,深度交互、数据驱动等特征。思想政治教育智慧学习空间的建构要立足以学习为中心,促进教育者学习空间观念更新;开放空间建设,创造适配而可持续的学习空间;遵循适性原则,推动构建思想政治教育智适应学习场景;优化空间生态,加强空间技术迭代与价值导引。  相似文献   
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