新形势下经管类实验室人力资源管理研究

本文结合广东商学院经济与管理实验教学中心人力资源管理的创新思路及取得的经验,就经管类实验室对其人力资源的素质要求,提出了人力资源管理应有的措施,以期达到有效发挥实验教学团队积极性效果,以推进经管类专业实验教学的改革。     

试论网络信息资源开发

本文在概括网络信息资源的概念及特点的基础上,探讨了网络信息资源开发的内涵和意义,并提出了相应的对策和建议。     

PowerPoint2003插入Flash动画的方法

在PowerPoint2003中插入Flash动画有多种方法。本文介绍一种在PowerPoint2003中很方便地插入Flash动画的方法,就像插入图片一样简单。     

自主式网络教学系统模式探究

随着网络普及,利用网络手段进行辅助式的教学已经成为人们进行学习、实现自我深造的一种重要方式。文章从自主式学习教学模式的角度,提出通过目标管理、时间管理和数据挖掘等方式有效控制整个自主式学习过程．并给出一个以学习者为中心的基于网络的教学系统的设计方案。     

有效发挥现代教育技术在美术教学中的运用

在教育教学中多媒体网络技术运用十分广泛,成为当今教育发展水平的显著标志。多媒体投影电视系统、多媒体电子白板、多媒体计算机网络、微课等高新技术媒体在教育教学中发挥的作用越来越大。没有现代多媒体网络技术的参与,就谈不上现代教育技术。把计算机技术和现代教学方法相结合顺应时代发展,让它走进了我们的美术课堂,为小学美术教育开辟一片新天地。     

网络环境下传统情报服务业转型思考

90年代,信息流搭上了网络这条高速公路,由此引发了网络信息革命.在网络信息大战中,传统情报服务业将处于什么地位;为适应这种新环境,在业务手段、管理机制等方面应如何实现全面的转型,这些都是引人深思的问题,也是当前亟待解决的问题.在此,本文将对这些问题作一个粗浅的探讨.     

构建经管类校内仿真实习的实践研讨

结合目前高校经管类实习存在的问题,对广东商学院多年来创建校内仿真实习基地,并已取得良好教学效果的经验进行了总结,分析了仿真实习环境应具备的基本要素和主要特征,探讨了校内仿真实习的实施过程以及所取得的实习效果.通过几年的实践,可以证明经管类校内仿真实习的构建与实施为高效率培养应用型、复合型、创新型、创业型经管类人才开辟了一条新的捷径.     

“阅”以育人 “读”享快乐——论小学生课外阅读教学模式

本论文在课外阅读的意义中探讨"育人"和"乐读"的内涵,并以此为基础,研究了读物推荐课、阅读欣赏课、阅读方法指导课、读书交流课和有关阅读学科整合的具体内容和实施策略,旨在为课外阅读教学提供建议和参考。     

基于ITAT大赛的《多媒体技术及应用》课程应用研究

为了加强技能型人才培养方针,教育部每年举办ITAT（信息技术应用及培训）教育工程就业技能大赛,而《多媒体技术与应用》课程是大赛比赛科目之一。因此,在教学过程中,打破传统教学模式在课本上的限制,结合ITAT竞赛试题的求,采用任务驱动法进行教学,注重学生实践能力的培养,使学生有更好的实践动手能力,为参加大赛打下一个坚实的基础。     

斯金纳的强化理论在教育实践中的应用

斯金纳是美国当代杰出的心理学家、行为主义理论集大成者、操作条件反射理论的创始人。强化理论是斯金纳学习理论中最重要的部分和基础。结合强化理论以及以往其在教育领域中的应用,本文拟就强化理论的几个主要方面,作出进一步探讨,为教育者提出一些相应建议,最后对强化理论作出评析。