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《中学语文课程标准》倡导“探究性学习方式”。新课程标准的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,满足学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和选取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。而语文教师在教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计上,都应有助于这种学习方式的形成。因此,将探究性学习方式引入到课堂教学之中,有利于培养学生的创新精神,鼓励和引导学生有所创见,才能真正提高学生的语文素质。 相似文献
30.
平行4后卫站法是当今足球比赛普遍流行的比赛阵型。针对如此的防线,作为进攻方也在不断寻求应对和攻破的对策。为了解新的技战术发展变化倾向,针对最近的世界杯比赛,通过录像观察结合典型战例图示分析的方法,归纳出攻破平行4后卫防线的进攻方式运用中细微变化,既个人突破、传切配合、快速反击方式的运用新趋势,为指导我们的训练,提供有益的参考信息。 相似文献