浅析小学语文阅读教学中的审美观

在当前的小学语文阅读教学过程中,由于受到考试等功利因素的影响,语文传统的审美观念已经被彻底颠覆。本文对当前小学语文阅读教学中审美观念缺失的原因进行分析,以期教师能加强当前小学语文教学中的审美教育,真正培养出有关感的学生。     

教师开发利用地方文化课程资源情况的调查研究——以中西部某省语文教师的调查为例

地方文化是国家课程实施的重要补充资源,也是地方课程和校本课程开发的主要内容,然而我国地方文化课程资源的开发与利用情况并不乐观。本文在调查中西部某省语文教师地方文化课程资源开发与利用情况的基础上,提出要深化教师的地方文化课程资源开发与利用意识;形成开发序列,利用多种渠道来提高教师地方文化课程资源开发的能力;有效整合国家课程与地方文化课程资源,依托地方课程和校本课程来增强教师地方文化课程资源的利用能力。     

一片幽情冷处浓——读《张爱玲散文全集》有感

Book+Music+Film=Enjoy,这就是"瞳孔世界"的主题。从2009年第1期开始,我们仍将向众多喜欢书籍、音乐、电影的朋友征集稿件。我们希望,你们把生活、学习中寻觅和触摸到的感动反馈给我们,以使更多的读者在繁忙的学习和喧嚣的尘世中找到一份静谧,一点纯粹,一寸阳光……稿件不需要太长,只要把你感触最深的写出来就行。稿件一经采用,即付高额稿酬。欢迎广大老师和同学参与。     

古人的坐姿

我国是一个有五千年历史的文明之邦。“站有站相,坐有坐相”“站如松,坐如钟”古人对坐姿颇有讲究,因为它是中华礼仪的一个重要组成部分。贾谊在《新书·容经》里是这样规范坐姿的：     

火成岩侵蚀条带内实施抽筋技术研究与应用

山东新阳能源有限公司地质条件复杂,属于薄煤层矿井,产量相对较低,断层、火成岩侵入多且难以预计,为保证回采产量和施工效率,通过施工抽筋巷道,将火成岩条带抽出,提高开采效率,减少设备损坏率,降低施工难度,确保安全生产,对于提高企业煤炭经济具有重要意义。     

体育院系大学生信任研究

采用自编的《大学生信任问卷》对658名体育院系的大学生进行调查研究,考察体育专业大学生信任的专业类别、年级特征和性别特征。结果表明：体育专业大学生在感情信任、道德信任维度,性别的主效应非常显著,女生得分明显高于男生;在人际信任、法制信任、系统信任、信任总分方面,专业的主效应较为显著,并且存在专业与年级的交互作用。     

关于大学生语文素养培养的思考

语文素养既是大学生人文素质的重要组成部分,也是他们专业学习的基础。当前大学生语文素养状况不尽如人意,主要原因在于英语教育对母语教育的遮蔽、语文教育课程设置单一、大学生语文审美层面严重缺失。应从改革课程设置、整合语文学习资源、培养新的语文学习观等方面着手加强对大学生语文素养的培养。     

咏萤诗话

萤是一种昆虫,身体黄褐色,触角丝状,腹部末端有发光的器官,能发带绿色的光,白天伏在草丛里,夜晚飞出来,通称萤火虫。这小小的精灵,触发了古今不少诗人的灵感和情思,激发了他们的遐思和联想。他们借助诗歌这一载体吟咏萤火虫。咏萤诗是诗苑的一枝奇葩。     

语文课程评价的基本理念

语文课程评价是语文课程发展的重要一环,有效的评价是语文课程改革成功的根本保障。语文课程评价基本理念的明确,有利于具体的评价工作更具有针对性和合理性。     

论教育目的的生成性——基于杜威与怀特海的比较分析

杜威与怀特海是同一时代的教育家和哲学家,他们都将过程思想运用于教育的理论与实践,再从价值取向、评价标准与实现条件方面阐述了教育目的生成性的具体内容,为批判预成性教育目的、深化认识教育目的、促进教育回归人的成长提供了新的视角。