试论大学新生的能力贫困

大学新生能力贫困是指大学新生因求学环境变化而引发的生存能力、生活能力及学习能力等多元能力的匮乏与不足。这一问题若不及时得到关注和解决,将制约他们在大学期间各方面的健康成长。应试教育是导致大学新生能力贫困的主要原因。为此,在各级各类教育中应营造注重职业生涯规划教育的育人氛围;大学要创新思路,科学设置入学教育;大学新生要志存高远,让自己的内心不断强大起来。     

当前贫困大学生有效就业问题研究

有效就业是劳动者高质量的就业形式,是体面劳动的具体体现。贫困大学生的就业素质、就业条件和就业环境在就业竞争中都不占优势,由此引发众多社会问题。政府创造良好环境、全社会树立新人才观和就业观、各级学校注重培养学生的职业规划能力及学生学会自我超越是实现贫困大学生有效就业的重要途径。     

当前大学生感恩教育的缺失分析及应对

感恩是中华民族的传统美德,是每一个人的基本道德观念.感恩教育是高校德育的重要基石.在素质教育日趋主导的今天大学生感恩意识的缺失让人担忧.本文作者从大学生感恩教育缺失的表现和原因分析入手,进而提出高校学生思想政治教育应大力增加感恩教育,并就如何开展感思教育进行了探索.     

地方本科高校改革发展应坚持“渐进式”和“特色式”

我国高校新一轮改革大潮即将到来,地方本科高校应自觉响应习总书记的号召,做有理想信念的教育者,坚信“育人求真”的理念,坚守“育人为本”的底线.研究中分析了地方本科高校必须改革发展的严峻形势、深刻的社会原因、内生原因和面临的时代机遇,进一步厘清了地方本科高校存在的观念落后、人才匮乏、资金短缺和社会认同度低等现实问题及其产生的原因,认为高校改革发展应坚持“渐进式”,捍卫“特色式”,才能自觉觉人,自利利人,自渡渡人,才能服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展的路子,谱写好地方高等教育发展的新篇章.