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李宇涵 《中小学教育与管理》2007,(9):35-36
作文教学,一直是让语文教师头疼的问题,也是学生最发憷的作业。低年级作文起步教学搞得是否成功,基础打得是否扎实,对学生今后的作文水平影响极大。作为一名小学语文教师,要从小学生一进校门就有计划、有目的、有重点地对学生进行作文起步训练。[第一段] 相似文献