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远程教育面临的几个问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
以计算机和网络技术为核心的现代通讯技术已广泛地应用于教育,特别是中央电大直播课堂的开播及清华校园网对外教学的开通,标志着我国远程教育数字化学习环境的到来。这必将对整个教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程等都产生深刻的影响。传统的教学模式将被打破,学习过程将会更加多样化、社会化和个体化。对此,我们不得不回答:在新的数字化环境下学生如何学习,教师怎样利用网络组织教学,如何开发适宜的CAI课件,网络如何规划才能产生最佳的效益,网络资源的保护和立法等问题,以迎接新世纪的到来。 一、… 相似文献
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随着高等教育的改革与发展步伐的加快,不少地方建立了高等职业技术学院,以为本地区培养留得住、用得上的人才。地方高等职业院校不仅是当地生产、服务及管理一线高层次实用人才的主要基地,也是培训、考核实用型人才及进行继续教育的基地,更是地方推广新技术的主要场所。作为科学技术与当地经济生产结合的纽带和途径,高职院校必须实现科技、教育与生产的一体化,必须走校企联合办学之路。 相似文献
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李宾 《新课程导学(上)》2012,(26)
随着新课改理念的实施与深入,初中数学教学模式也发生了很大变化.而如何提高初中数学课堂教学的有效性是课程改革的核心目标,也是素质教育的主要目标.本文结合教学实践,浅谈新课改下有效数学教学方法. 相似文献
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将多媒体CAI(计算机辅助教学)应用于“工程制图”教学中的基本途径是根据教学大纲和教学目标,把教材和教师在教学过程中所起的作用,映射成多媒体CAI课件,利用多媒体CAI的功能和特点来完成整个教学过程。 一、“工程制图”多媒体教学环境的建立 多媒体教学环境有多种形式,其配置也不完全相同。在“工程制图”课程的多媒体教学中,从满足教学基本需求出发,可选用586DX/100多媒体主机(配置有CD—ROM光盘驱动器,声霸卡,视霸卡和数据压缩卡),并通过接口与摄像机、放像机、话筒等多种输入设备和装置相连接,还可配置实物投影仪,从而建立起适用于“工程制图”课程教学特点的多媒体教学环境。图1是“工程制图”多媒体教学环境的结构框图。 相似文献
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高职教育是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的实用型高技能人才,课程设置与课程建设必须服务于这个总体目标。高职院校课程建设就是以服从于高职人才培养目标的要求,以符合社会需求的专业设置为前提,以全面深化教学改革为基础,打造出能反映高职教育特色的精品课程。 相似文献
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1、松花蛋大都贴“无铅”的标签,但是“无铅松花蛋”的铅含量并不等于零,只是铅含量低于相应的国家标准。铅是一种累积性毒素,排出体外速度很慢.容易形成慢性中毒,经常食用不利健康。2、油条中的明矾是含铝的无机物.常吃油条会损害大脑及神经细胞,甚至会引发痴呆症.3、臭豆腐在发酵过程中扳易被微生物污染, 相似文献
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知识经济是以知识更新为基础的经济,这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用,而且,知识经济已占有其主要成员国国内生产总值的50%以上。它的特点是以知识和信息的生产、扩散和应用为基础,知识无形资产和知识型劳动者成为核心生产要素,以信息化、网络化、虚拟化、分散型、及时性、敏捷性的方式组织生产。实施科教兴国战略和可持续发展战略是全世界迎接知识经济时代到来的共识,一些国家和地区纷纷改革教育体系,以期适应知识经济的到来。江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年时提出:“当今世界科学技术突飞猛进,知识经… 相似文献
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研发活动促进生产率的提高似是一个常识,但对于我国,这一常识受到了质疑。文献中出现了两种不同的看法,一方认为我国国内研发对TFP的提高没有起到应有的促进作用,甚至起着阻碍的作用。这里以近期文献对TFP的重新测算为基础,观察了国内研发和国外技术溢出对我国TFP的影响。在分析过程中,考虑了序列平稳性、内生性、残差序列相关性等细节。所得的结果支持质疑这一方的观点。进而,通过对比国内外研发状况,对这一悬疑给出了一个直觉解释。 相似文献