信念是一粒种子

事实上,人生从来没有真正的绝境,无论遭遇多少坎坷,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他会走出困境,让生命之花重新绽放。为了拓宽街道,伦敦市相关部门拆除了许多陈旧的楼房。旧楼被拆后,由于资金不到位,新路迟迟没有修,旧楼房的地基便任凭日晒雨淋。     

不畏艰苦 立志改革——记泰和中学语文教师肖可夫

1980年,泰和中学决定在初一年级三班进行语文教改试验,由肖可夫老师承担试验任务。几年来,肖可夫把整个身心都扑在教改上,一步一个脚印,取得了可喜的成绩。“要改,就必须有成效。”这是肖可夫常说的一句话。可是,第一天上课下来,他发现学生的学习基础太差,有的连造个句子都不通顺,有的甚至连念一段课文也结结巴巴,教学中启而不发。要在这样一个班进行教改,谈何容易！何况教改要拿出一整套的教学计划和教学方法来,这对于只有高中毕业程度,没有系统地学过教育学心理学和教材教法的肖可夫来说,的确是一件不容易的事情。但肖可夫在困难面前并没有畏缩,而是知难而进,咬紧牙关自学。他除了     

“县长、书记在干什么”引发的忧思

泸州合江县,近日发生不小震动:县电视台每天中午和晚上的本地新闻时段,反复播放的一部16分钟长的短片,除了暴露县城存在的脏、乱、差外,还集中采访了人大代表、政协委员和普通群众对城市管理的意见和建议.     

孩子上网成瘾,家长怎么办?

了解孩子的心理需求后,家长就可以针对孩子的特点,找到替代玩网络游戏的有效方案。     

杨浦区档案局积极参与区重大活动

"五一"节前后,杨浦区委、区政府先后举办"世博号角——2009上海之春国际音乐节管乐艺术节"、"迎世博倒计时一周年城市森林音乐会"和"2009亚洲极限运动锦标赛"等重大活     

“一味赏识”还是“适当惩戒”是个伪问题

在武汉某优质初中政教处,可以看到很多学生写的检讨．甚至,将学生按照违反校规的严重程度分级别安排老师帮扶。学校称,“问题学生”屡教不改。甚至犯规情况越来越严重：教育部门表示,适当惩戒很有必要;专家认为,惩戒要讲技巧,不能体罚。     

从教师落泪谈教师的角色定位

2008年11月27日<河北青年报>报道:拥有25年教龄的教师王铭(化名),因制止学生张陆(化名)上课时交头接耳,被张陆当众放出两句"狠话"气哭的事件.作为同行,笔者很能理解王铭老师的感受.但同时,也觉得王铭老师在处理与学生的人际交往上也有欠妥的地方,尤其是--她应该调整自己的角色定位,以适应建立新型的师生关系的需要.……     

国外产学研合作组织学习研究的知识图谱分析

以Web of Science核心合集所收录的国外产学研合作组织学习相关的文献为研究对象,利用Cite SpaceⅢ软件对1999年以来产学研合作组织学习的501篇研究论文及其相关参考文献进行文献计量分析,绘制出该领域的论文年度分布、研究力量分布、主要期刊和关键人物的可视化知识图谱,以展示国外产学研合作组织学习领域的研究现状;对关键词和高被引文献进行分析,揭示国外产学研合作组织学习的知识基础、研究热点、研究前沿及其发展趋势。     

烟草生育期与病虫害发生期的关系探讨

通过对2005-2007年烟草整个生育期及其中发生的主要病虫害的发生情况的观察与调查,经分析得到各年间生育期与病虫害发生期之间有较稳定的相互依存和促进关系,这一结论符合生态学上的生物协同进化理论[1],经比较分析,利用此方法预测4、5月份斜纹夜蛾的幼虫发生期,可作为有效积温法[2]的辅助方法,来增加预测的准确性,这一规律的运用有利于烟草病虫害的监测、预报和综合治理水平的提高.     

环境经济系统物质流可持续性与循环经济物质流特征分析

目前物质流分析的理论研究明显滞后于实证方法.本文借助物质流分析原理和循环经济理论,建立了环境经济系统及循环经济系统的物质流分析模型,并利用模型中各段物质流之间的质量平衡关系,讨论了满足环境经济系统界面可持续约束条件下经济系统内部物质流动必须遵循的若干基本规律.通过对模型的解析研究,在物质运动规律分析的基础上论证得到以下结论:①满足环境经济系统界面可持续约束条件是实现经济系统物质流动可持续的基础;②为实现经济系统物质流的可持续,必须通过减少经济系统对环境系统稀缺性资源的消耗速率并同时降低经济系统对环境系统的废弃物排放速率有可能实现;③以往过分依赖于经济系统末端的残余物处理达到改善特定区域范围某一环境要素的局部环境质量的做法,只会加剧或导致经济系统的稀缺性资源输入及废弃物输出这两种物质流的不可持续;④实现环境经济系统之间可持续的物质流动,既取决于生产过程也取决于消费过程,二者缺一不可;⑤循环经济核心原则至少应增加Raise原则(即提高生产过程的物质累积在其整个物质产品结构中的比例.以及增加消费过程总物质输入在消费过程中的物质累积比例).