普职教育融合的内涵、困境与路径

普职教育融合符合当下中国教育改革的实际需求,是解决我国教育现实困境的重要突破口。但是,目前社会对普通教育和职业教育的认同仍存在较大偏差,普通教育与职业教育横向沟通不足、纵向融合不畅等问题突出。因此,迫切需要加快转变"重普轻职"旧观念,以课程建设为纽带加强普职教育横向融合,以打通升学渠道为载体加强普职教育纵向融合。     

新时代大学生思想政治教育实效性研究——以湖北省五所高校为例

新时代大学生思想政治教育现状总体良好,但也有少部分学生思想定力较差,严重影响了思想政治教育的总体实效,集中表现为功利化倾向较为突出,集体主义思想淡薄,政治历史观弱化等。这些问题的出现致使思想政治教育的实效性被打折扣,因此需要从受教育者、思想政治教育内容和方法以及思想政治教育环境三个层面进行具体解析。可以从增强新时代大学生思想政治教育内驱力,完善思想政治教育内容和创新教育方法,以及优化大学生思想政治教育环境等方面来加以解决。     

浅析英语专业的ESP教学及师资培养

目前,我国英语专业的ESP教学无论是实践还是研究均处于薄弱环节,师资问题已成为影响ESP教学水平提高的障碍。文章从ESP教学的产生及特点分析入手,着重对从事ESP教学的教师培训发展问题进行了研究探讨,以期通过培训发展高素质的ESP教师队伍来提高ESP教学质量。     

农村中学如何加强信息技术教育教学

信息论的观点认为：教育教学过程是一个信息传输的过程．教师处于这一过程的始端,学生则处于终端,因此教育教学媒体主要是指教师发出教学信息的载体,教师、学生、媒体是教学过程的三个实体要素。随着社会不断的日新月异,现代化科学技术的发展．学校教育教学也在不断的更新．     

高尚与正直--关于道德教育目标的思考

当前我国道德教育目标定位于少数社会楷模才能达到的高尚品德,存在要求过高的问题.德育目标定位应从强调"少数社会楷模具备的高尚道德"转变为"正直优先,兼顾高尚",这种定位的理论依据:一是伦理学中德性论和义务论的分歧,二是教育中优秀和合格的差异.     

英国的全纳教育指南--促进学校中所有学生的学习和参与

全纳教育是目前国际上最流行的教育词汇，它主张人人都有平等的受教育的权利，学校要平等地接纳所有的学生，不排斥任何人，积极促进所有学生的参与。英国全纳教育的研究和实践都发展较快，为了将全纳教育理念应用于学校的实践中，英国全纳教育研究中心编写出版了《全纳教育指南———促进学校中所有学生的学习和参与》。全纳教育的理念和指南之目的该指南是由坎伯雷大学教育研究中心等机构派出的教授组成的全纳教育小组编写的，先后出版了三个版本。该指南的最大特色就是关注学校生活的方方面面，关注学校所有学生的学习与参与。指南将全纳…     

让地理科学的光芒照亮自己──中西大地观比较及其意义

让地理科学的光芒照亮自己──中西大地观比较及其意义李小波众所周知，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体。随着科学技术的发展，人类对地球大小的测量已相当精确。据国际大地测量和地球物理联合会第十八届全会推荐数据；赤道半径为６３７８１４０±５米，极半...     

电磁铁教学中几个问题的探讨

一、教学目的要全面《科学》和《自然》课教材中,都编有电磁铁。其教学目的如下:1.从传授已有科学知识方面讲,其教学目标是通过学生实验而获得:a.电磁铁是用绝缘导线绕在铁芯上制成;b.通电时有磁性,切断电流后电磁性消失;c.电磁铁有南极和北极;d.其南北极会随着电流的方向和导线绕制方向的不同而改变;e.电磁铁磁力的大小,与线圈缠绕的匝数和电流的大小有关。电流大,线圈匝数多的磁力大。2.从培养学生的实践操作能力方而来讲,其教学目标是:a.使学生掌握简易电磁铁的制作方法;b.电源的联结方法;c.用指南针测电磁铁南北极的方法;d.用吸大头针的…     

安徽省政协委员的提案办理早，要求高

本刊讯 日前．安徽省委办公厅、省政府办公厅、省政协办公厅联合举办省政协十届二次会议提案交办会,副省长谢广祥、省政协副主席郑牧民出席会议并讲话,省政协秘书长王启敏主持会议。省委副秘书长闵光辉、省政府副秘书长余华柱、省政协副秘书长杨玉华、省政协提案委主任严桂夫出席了交办会。     

纳米金刚石颗粒导热系数的分子动力学研究

应用分子动力学模拟的方法,研究了纳米金刚石颗粒的导热系数对温度和颗粒尺寸的依存关系。为了得到较为准确的模拟结果,采用了平衡态分子动力学模拟的方法。计算了较长时间的热流自相关函数,并得到了导热系数的收敛结果。结果表明,纳米金刚石颗粒由于尺寸的影响,导热系数低于体材料金刚石的导热系数;随温度的升高,导热系数出现一个峰值,该峰值点的温度小于体材料金刚石出现峰值点的温度;随颗粒尺寸的增大,导热系数增加,我们预测导热系数将在一定的颗粒尺寸时收敛于体材料金刚石的导热系数。