在地理教学中应用“GPS”的研究

探讨如何将GPS应用于地理教学中,分析学生接受GPS应用教学的情况。提出师范院校教师从事GPS应用教学的相关建议。从研究结果发现应用GPS对强化学生认知地理概念有所帮助,有助于提高学生学习兴趣,有利于学生地理能力的培养和创新能力的培养。     

机务段位置对车站行车及地区路网发展影响的分析

文章通过对集宁南站机务折返段位置设置的分析,说明了机务段位置对路网行车及区域总体规划的重要性。     

“双碳”主题教学的育人价值与策略探索

中学地理教学承担着创建人与自然和谐共生的现代化社会责任,制订“双碳”目标是实现人与自然和谐共生教育的重要抓手。文章从情意、认知和实践三个层面阐述“双碳”主题教学的育人价值;提出关注基础、进阶、行动、创新、使命等五个节点,培养学生的“双碳”价值认同、专业认知和行动能力。     

地方高校图书馆阅读推广的问题与研究

本文就新形势下阅读推广的研究理论,分析了地方高校图书馆阅读推广服务的特点、现状及存在的突出问题,并从完善保障体制、创新活动内容、开展读者调研,组建评价体系以及加强数字资源推广等方面提供了具体建议,以期为新形势下地方高校图书馆建设提供借鉴。     

科技期刊增强出版及实现流程

【目的】 探讨增强出版的概念、特征、流程及系统设计原则,为国内科技期刊实现增强出版提供参考。【方法】 调研国内外期刊的增强出版现状,并对典型案例进行分析。【结果】 增强出版以交叉链接、富数据、开放共享为理念,通过文本+关联附加数据的方式,实现“传统论文+富数据”的交互链接与显示,呈现富数据、富链接、富显示的特征;科技期刊增强出版流程涉及提交、存档与传播,须遵循相应标准重新组织与封装产品形态,满足传播和共享需求;增强出版平台设计要坚持可读性、易懂性、可链接到研究数据、使实验具有可重复性等原则。【结论】 实现增强出版可提升传统科技期刊知识服务能力,建设过程须注重顶层规划与规范化设计,并满足消费者需求,同时考虑数据的长久、有效、完整保存,积淀科研事业发展的源动力。     

2002-2007年闽台关系研究期刊论文的定量分析

以文献计量学方法,对2002-2007年闽台关系研究的期刊论文进行统计分析。揭示这一课题研究的概况与成就,并提出三点建议。     

资源环境科技期刊集群平台图片库建设

随着“大数据”时代的到来,科技期刊文献中蕴含的图片数据与日俱增,科研人员对图片类信息的需求量也日益增加,科技期刊图片库建设成为科技期刊工作新的发展需求.文章介绍国内外科技期刊出版平台图片库建设的现状,重点介绍资源环境科技期刊集群平台图片库建设的背景、实现的功能及其特色,并对LoRES平台图片库未来发展进行了展望,希望能为我国专业期刊出版平台的图片库建设提供借鉴和帮助.     

地方高校师范生教学效果定量分析——以微格教学导入环节为例

基于师范生微格教学视频资料,利用现代数理统计方法,从导入时长、导入类型、导入形式和导入程序等四个方面,探讨了导入环节对微格教学效果的定量影响。结果表明：导入时长占总课时10%左右为最佳;文学和学术导入较其他类型更为有效;板图型最具地理特色;师范生普遍存在导入与新知识衔接生硬、逻辑表达与语言表述混乱等问题。最后提出强化内容组织和形式表达两个方面八个步骤,提升师范生课堂导入技能及教学水平。     

略谈幼儿早期的人格塑造

在知识经济时代,人的现代化素质就是最重要的国力。而人的现代化素质离不开健康的人格。因此,及早地对孩子进行人格塑造,是祖国现代化建设能否实现的关键问题。人格的定义可以从法学、伦理学、哲学、心理学、教育学等不同角度进行界定,但归根结底都是关涉到如何做一个真正意义的人。理想的人格应该是人的认识、情感、意志、身体等方面的健康、协调发展。婴儿没有人格,幼儿也没有人格,但这两个年龄段却正是“人格”产生和发展的一个塑造阶段,是蕴育“人格”的种子,其产生与发展必然要影响一个人的未来,进而影响到群体、社会。我们历…     

盈余质量对控股股东掏空的影响

传统的研究认为,会计信息的质量高低是公司治理的结果,然而本文发现,会计信息质量还可以预示公司治理的效果.具体而言,本文以应计质量为盈余质量的度量,考察了在不同控制权水平下,盈余质量对掏空行为的预示作用.研究发现,当期的盈余质量能够有效预示当年、1年后和2年后的掏空行为,而控股股东的控制权水平对盈余质量的预示作用有显著影响.