教材《多媒体CAI物理化学》中一例题的勘误

分析了面向21世纪课程教材《多媒体CAI物理化学》教材中一个例题解答中存在的错误，并结合教材的教学内容和学习要求提出合理的修正方案。     

信息技术服务帮助台的使命、职责与在高校中的实践

信息技术帮助台致力为高等学校提供高质量高效率的IT服务支持.帮助台的所有工作人员都应该知道自己的职责和使命.     

《管子》轻重消费思想论析

《管子》消费思想可称之为轻重消费论。主张消费者选择消费模式应视自身条件和客观条件而定，应俭则俭，应奢则奢。统治者应该做好消费引导，以此促进社会稳定和生产发展，使消费有助于国家政治目的的实现。     

浅议语文教学中的创新

长期以来,语文教学存在着少、慢、差、费的现象,许多语文教师甚至产生了“不知道怎么教”的困惑。困扰语文教师的问题主要有两个:一是作品分析模式。每一篇课文都要按照主题思想、人物性格、写作特点等,从头至尾地分析一遍。这已是多年来形成的固定模式,久而久之,学生也按这个模式去学语文,教师讲得十分吃力,学生学得索然无味,大量宝贵的教学时间就这样被无端地耗费掉了,而学生对文章的理解恰恰被忽略了。二是过于追求语文学科知识体系的完整性,错误地认为只有系统地掌握了语文知识,才能形成语文能力。这个包袱非常沉重,我想,语文教学效率低…     

20世纪80年代特级语文教师群述评

20世纪80年代是一个开天辟地的恢宏年代。改革开放如一股春风复苏了中国大地,人们开始逐渐走出文革十年动荡的阴霾,各行各业蓬勃发展起来。语文教师们也活跃在关系祖国发展的教育领域,奉献自己,培养人才,努力提高国民素质。在强大的社会责任感驱动下,形成了蔚为壮观的20世     

新概念文字设计

在信息量大、商业竞争激烈的当今社会中，我们应从传统“字体设计”中解放出来。文字设计者应重新认识“字”，挖掘其中所包含的文化与艺术性。我们应有意识地从观察与体悟、叙述与表现、想像与构成三个方面去重新设计文字，努力反映文字这种平易的符号元素，形成强有力的视觉冲击，以此传递信息和观念。     

从“民”的定位看民本思想的实质

民本思想是中国古代政治思想的重要组成部分，至今仍然深刻地影响着中国人的政治生活。本认为民本论中民不是指有主体意识的、法律地位平等的、权利和义务统一于一身的公民，而是指向君主制下的、被统治的臣民。民本论的主张是“为民”，不是“民为”。它是君主理论中关于如何认识民，如何“牧民”的政治理论。从总体上看，这种思想体系对现代民主建设不具积极意义。     

煤炭企业劳资管理存在的问题及解决策略

劳资管理就是公司对劳动资源进行整合、管理工作。理顺劳资关系,实现劳动用工管理制度的条理化,正常化,确保公司的工资分配与雇员的贡献挂钩,实现工资、福利、奖金等分配制度合理化。煤炭企业的劳资管理涉及到企业每一个员工的利益,包括煤炭企业员工的正常晋级和职位调动等,必须给予足够的重视。一般来说,国有煤炭企业的规模较大,劳资管理工作十分繁琐,导致煤炭企业劳资管理存在着一定的问题。     

高等学校教学节目直播系统解决方案

多校区办学模式提升了高校的竞争力,但同时也带来资源共享问题。本文以中山大学为例,介绍了如何利用校园网资源和流媒体技术构建基于MEPG-2的高清教学节目直播系统,使多个在地理位置上互不相连的校区成为一个虚拟校园,提高学校各类优质资源的共享度。     

论互动教学对学生发展的教学价值

互动教学作为一种调动主体性教学模式,它对于学生的发展具有一定的教学价值。这种价值主要在于培养学生的创新人格、促进学生社会化发展和变革学生学习方式等三个方面。对这个问题进行理性的思考,有助于建构互动教学的理论品质,提高互动教学改革的自觉性。