高职营销专业服务产业转型升级的协同发展研究——以技能竞赛为创新平台

高等职业技术教育在探索服务产业转型升级的协同发展新路径时,应当重视技能大赛的创新推动作用。产业转型升级离不开市场营销,高职营销专业师生通过参加营销大赛,以赛促转、以赛促建、以赛促教、以赛促学。本文运用实证研究方法,以第六届全国高校市场营销大赛和"阳江手信杯"首届微营销大赛为例,总结高职营销专业服务产业转型升级、协同发展的创新经验,对服务产业转型升级的高职协同发展提出建议。     

赋权、去权与霸权:“饭圈”的话语权之困北大核心

互联网赋予粉丝的话语权是有限的。为了最大限度地利用这种话语权,粉丝利用现行话语规则,采取了“提高音量”“降低噪音”“‘正确’发声”等话语策略。然而在不平等的话语规则下,粉丝试图争取的话语权是虚无的。与此同时,粉丝的话语策略变成了一种新的话语规则,对粉丝之外的其他网民群体形成了话语霸权。由此,粉丝陷入了争与不争都是问题的话语困境。     

风险社会背景下台湾报纸对环境突发事件报道的研究——以《联合报》、《自由时报》、《中国时报》对六轻大火事件的报道为例

一年内台塑六轻炼油厂相继发生七次大火事故,引发台湾当局、地方政府、当地民众以及社会各界的一系列连锁反应.本文通过对台湾三大报纸的相关报道进行内容分析,发现台湾报纸并没有充分发挥危机报道中媒介应有的预警功能、协调功能和教育功能,而是始终将焦点集中在“政治议题”与“冲突议题”上,这给风险社会背景下危机的有效解决带来了诸多负面影响.但同时因其相对开放的言论环境,台湾报纸又具备了促进公众参与危机管理的潜力.     

以“课程想象力”为路径的课程改革分析——基于“卓越人才培养”的视角

“卓越人才”培养的核心是创新人才培养模式,即需要改革现有的课程体系及课程教育,发挥课程对提高教育质量和人才培养质量的意义和价值.作为一种课程认识的心智品质和课程建设机制的“课程想象力”,强调以组织（学校）、教师和学生为教学共同体,共同推动课程规划、课程实施及课程的人才培养价值功能,其建构和完善是高等学校进行课程改革,实现“卓越人才”培养目标的重要路径.     

中等职业学校英语教学有效手段的创新与实践

中等职业学校的英语教学面临诸多困难．如学生英语底子薄、学习兴趣不高等。身为一线教师．作者在教学过程中不断思考和实践,总结了一些个人经验。作者重点从课堂教学和作业布置两方面探讨汽车专业英语教学的有效手段。     

报道做到最后,都是在拼人品——专访《南都周刊》主笔季天琴

访谈实录 『打黑初期,对王立军的报道"既多又少"』 张志安、刘虹岑(以下简称"张志安"):能不能简单勾勒一下,你对重庆以及"重庆事件"的认识是如何逐渐深化的? 季天琴:2008年8月,我正式入职《新民周刊》.2009年7、8月的时候,重庆打黑开始.我没有什么法学背景,报道重庆可以说是躬逢其盛.当时,无论是重庆打黑还是薄熙来个人的政治地位,社会关注度都很高,这也是我接手的第一个法制报道.     

财经记者要有一套自己的方法论——专访《21世纪经济报道》特稿部总监陈小莹

<正>个人简介陈小莹,1983年生,上海人,曾任《21世纪经济报道》首席记者,现任该报头版/特稿部总监。2006年入职以来,连续四年被该报评为年度记者,2009年南方报业传媒集团的年度记者。代表作之一《京沪高铁20亿贷款变形记》荣获2010腾讯网年度华语传媒盛典"年度经济报道"大奖,牵头负责的《起底实德资金链》获2012年度南方周末传媒致敬奖。     

台湾报纸风险传播研究——以《联合报》、《自由时报》、《中国时报》、《苹果日报》关于核电安全议题的报道为例

风险传播研究是以大众媒体为中介的风险信息的传播研究。台湾报纸是如何进行风险传播的?是先知先觉提出预警,还是后知后觉就事论事?本研究以"核电安全"议题为例,通过文本分析,探讨台湾报纸在风险传播中的表现。