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台湾电视新闻节目随感 总被引:1,自引:0,他引:1
台湾只有 3 5万平方公里 ,人口也仅 2 30 0万 ,但却拥有上百家有线和无线电视公司。台湾电视新闻节目在激烈竞争中显示出自己的特色 ,值得我们尤其是地方电视台同仁学习、借鉴。一、主播记者化在台湾的各个电视公司 ,我们所看到的新闻主播都是清一色的记者出身。在这些栏目中 ,主播除了播报新闻外还要参与新闻的编排 ,有的干脆就是新闻部门的主管 (如台视的新闻主播戴宗仁就是新闻部经理 )。在做了多年的记者后 ,主播对新闻的把握自如 ,评论可信度高 ,也只有这样 ,主播和新闻之间才会浑然一体。特别是在某些直播新闻中 ,主播临场的反应和多… 相似文献
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本文选自荷兰Swets&Zeitlinger出版社于1978年为欧洲理事会主持的一次研讨会出版的文集《对个性发展的研究:教育和职业的选择》。本文作者U·岑克尔在会上作了第一篇综述性发言。他对欧美七个国家的教育制度结合会议主题进行了比较。他着重论述了升学就业的定向选择有由家长作主朝向由青少年自己作主的发展趋势,受义务教育期间所学课程的分化有逐渐推迟的趋势等等。他还认为办教育不仅要满足社会对各级各类人才的需要,而且还要关心社会发展以及青少年个性发展的利益。作者把西德和美国两国的教育制度当作两个极端的类型,并显然推崇美国的制度。当前我国教育界十分关切中学结构改革的问题,对普通教育和各类职业技术教育的关系,正在进行认真的讨论。译者以为对青少年的升学、就业指导亦是不容忽视的一个侧面,希望引起更多的人关切和研究这一问题。译稿对原作略有删节。 相似文献
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近年来,随着调整现行课程政策的实施,学校一般要开设国家级课程、省级课程和校本课程。开展校本课程,首先要开发校本教材,因此,学校要有进行校本教研的意识和能力,也给了学校更大的教研自主权。但是一些农村偏远地区的中小学,进行校本教研的意识淡薄,或者根本没有进行过类似的教学研究活动。那么,农村中小学校如何进行校本教研呢?笔者认为要结合校本教研活动的理论知识,按照本校实际,以本校教师为主体,以本校学生为本,提高学校教学研究的主动性和实效性。 相似文献