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31.
我和月亮     
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32.
有宋一代,总结唐末五代君弱臣强之弊,采取了一系列措施消弱臣权,加强皇权。不仅避免了骄兵悍将拥兵自重,割据一方的痼疾,而且有效地遏制了文臣,特别是宰相的权力。其中独特的台谏制度起了重要作用。  相似文献   
33.
唐末五代以来,封建国家长期动荡不安,直到后周大将赵匡胤发动陈桥兵变建立宋政权,国家才逐步同分裂走向统一,其中原因固然复杂,但宋太祖赵匡胤的良好领导素质和领导艺术起了关键作用。赵匡胤的领导艺术表现在决策艺术,用人艺术,用权艺术三个方面,加之他作为军事家,政治家良好的个人素质,畅通的信息,一改唐末五代以来武人干政,威胁皇权的局面,封建国家重新走向统一。  相似文献   
34.
西方哥特主义萌芽于18世纪晚期,在当代和现代作品中仍然盛行。哥特主义是西方浪漫主义的一个特殊分支,被评论家称作“黑色浪漫主义”。文章介绍了哥特小说的起源、背景、发展和影响。作为一种写作手法,哥特小说在18世纪晚期兴起,19世纪30年代衰落。尽管流行时间较短,哥特小说对19世纪和20世纪西方的许多作家产生了深刻的影响。  相似文献   
35.
经济全球化迅猛发展的形势下,国际市场对科技翻译从业者提出了更高的要求。文章以第五届中国职业翻译交流大会会议内容为素材,总结了科技译者不仅应具备双语能力,还应具备术语能力和语言情商,通过国际翻译市场中真实的例证,对如何提高科技翻译译者能力做出思考并给出建议。  相似文献   
36.
理解师爱     
李岭 《河北教育》2008,(12):48-48
教育是爱的艺术。洛克说,学生最渴望的是教师的爱.爱是心与心的沟通与认同,是心与心的升华:师爱是无私的,教师要把爱洒向所有的学生。  相似文献   
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