Ti(C,N)基超细金属陶瓷的制备及表征综合实验设计

设计了Ti(C,N)基超细金属陶瓷制备及表征综合实验。以Ti(C,N)-Mo2C-WC-Ni/Co系为研究对象,改变化学成分、湿磨工艺、生坯密度、烧结工艺,并研究上述因素对超细金属陶瓷微观组织和孔隙度、密度、硬度和强度等性能的影响。研究结果表明:WC和Mo2C的添加都会导致环形相的形成,微观形貌随添加量变化;球料比、研磨时间和球磨机转速对研磨效率的影响是一致的,但这些参数的过度增大会引起杂质的产生和设备的磨损;高的生坯密度有利于减小烧结后的孔隙度;烧结温度和时间对金属陶瓷的致密化和晶粒长大都有重要的影响。     

职业学校新专业开发与设置的策略研究

新专业开发与设置是职业学校适应经济社会发展需求和紧密结合市场的重要体现,专业开发能力必将成为职业学校生存和发展的核心竞争力.科学性、效益性、适应性、发展性是专业开发与设置的基本原则.在此基础上,稳步实施专业开发与设置的每一步骤,实现职业学校新设专业的持续、健康发展.     

江西省服务外包产业生态发展探讨

本文结合生态经济,从形成集聚效应和比较优势、培育服务外包龙头企业、精心打造品牌示范区、实施差异化策略等方面,为江西服务外包产业生态化发展提出对策。     

浅谈公路施工中水土流失的成因及解决措施

公路施工过程中要开挖山体,高填深挖,架桥修隧道等,将对地面扰动较大,原地貌、土地及植被也遭到破坏,破坏了原水土保持设施,加剧水土流失的现象和生态环境的恶化.为了保证公路工程施工和营运的安全,必须采取有效的水土保持防治措施来保证公路施工的正常进行,促使项目区的社会与环境的发展.     

职业学校的系统意识与自适应机制构建

职业学校要有系统意识,要用系统思维、方法来认识、把握自身的系统特性--开放性、生长性、适应性,通过系统建立反馈机制、学习机制、造血机制,使职业学校成为符合开放环境和生长要求的自适应系统.     

普通高等学校国防教育资源整合限制性因素探析

普通高校国防教育资源未能得到较好的开发和利用,存在国防教育资源不足与资源闲置浪费并存的矛盾。如何充分整合和开发利用国防教育资源,成为普通高等学校国防教育发展亟待解决的问题。科学整合国防教育资源是促进普通高等学校国防教育发展的重要途径和有效手段。     

改革建筑学专业建筑结构课程专核方式的探索与实践

考试在很大程度上决定了教师教什么,怎么教;学生学什么,怎么学。我们要充分利用考试这个重要的教学环节,在考试的内容与方法上反映出培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才培养目标。考试的改革应该作为教学改革的核心之一,同时也是教改的一个切入点,达到以考试的改革带动整体的教改,以考试的改革促进学生主动学习的目的。     

新能源材料与器件专业英语教学方法与实践

新能源材料与器件专业是研究与开发新一代高性能绿色环保能源材料、技术和器件,以及发展新材料的专业,新能源材料与器件专业英语虽然是此专业的选修课程之一,但是为培养开发新能源材料、研究新工艺、提高和改善材料性能基本能力的新能源专门人才提供了必要的知识储备。     

办公园区景观标识设计

办公园区标识不仅是一个园区的重要景观,它也是经济发展的风向标、园区文化的综合和浓缩,成功的标识系统不仅给人带来方便还能展示园区的行业魅力,在导示中普及知识,传达美感。文章将主要从办公园区景观标识设计的现存问题、景观标识所包含的主要内容以及在设计实践中应该注意的问题展开探讨。     

特色立报——从《法治快报》实践看提高舆论引导力

2003年对于中国报业来说是个值得铭记的年份,这一年的下半年, 中央对报刊进行结构调整(其中677家地方行业报和县级党报停刊),余下的近30家省级法治类报纸脱离部门办报,实行划转,面向市场.