走在科技前沿的尖端专业

21世纪,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位,国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平。在这种形势下,为国家培养高科技人才的高尖端专业脱颖而出。     

香港四所大学的新闻与传播教育

香港大学 香港大学位居英国《泰晤士报》全球大学排名第19位。港大没设新闻传播院系,其新闻与传播教育单位叫“新闻及传媒研究中心”。《唐山大地震》的作者钱钢在该中心负责一个很有影响的项目：中国传媒研究计划。该计划邀请大陆新闻单位骨干和新闻院校教师访学,从2003年开始,已先后有40多人到访。从美国回来的陈婉莹女士负责这个“新闻及传媒研究中心”,她同时还是汕头大学长江新闻学院的院长。     

伤害是生命的一道养料

美国有一个农场主,为了方便拴牛,在庄园一棵榆树的树干上箍了一个铁圈。随着榆树的长大,铁圈慢慢地嵌进了树身里,榆树的表皮留下一道深深的伤痕。     

思想政治课教学应立足于实和活

在教学的实践中,我了解到有相当部分的学生对思想政治课不感兴趣,甚至厌烦.问其原因大概有三:一是认为学了用处不大;二是对理论觉得枯燥无味;三是由于老师强调死记概念、熟背观点,太"伤脑筋".凡此种种,归根到底就是教师的教法问题,也就是说,教师没有从实际出发,活用教材,搞活课堂气氛,没有从根本上激活学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性.针对这种情况,我在教学中着眼于实和活,使学生由厌烦变喜欢,由觉得用处不大到认为大有用处,由怕伤脑筋变为爱动脑筋,收到了良好的教学效果.     

基于多维分析系统的离子反应试题绝对难度研究

以多维分析系统（MAS）为基础,以中学化学离子反应内容为载体,提出了基于MAS的离子反应问题编码规则,据此计算了30个离子反应问题的MAS数值以获得绝对难度值,并从定性的转换维度视角和定量的绝对难度计算这两个维度分别判断试题的难易程度。研究结果表明,设计的针对离子反应专题的MAS问题编码规则具有实际可行性;绝对难度与转换维度密切相关;实践中可以按转换维度和绝对难度等区分试题的难易程度。     

浅谈个性化阅读的实施策略

提倡学生的个性化阅读是新课程改革发出的呼唤,也是完善学生自我阅读品质、实现自我阅读价值的重要策略。每一位教师都应转变观念,在课堂教学中积极实施个性化阅读。一、嵌入心灵,实施批注式阅读批注式阅读是指学生在自主阅读过程中,将自己的阅读感悟简要地写在文本旁边的一种阅读方式。批注的内容可以是学生对文本所传递的信息的一种了解,可以是对文本意蕴     

论中小型院校图书馆期刊资源管理与利用

中小型院校图书馆应加强实体馆藏的管理和开发、开发利用网上电子期刊资源、积极参与信息资源共享活动,以构建丰富的现代图书馆期刊资源馆藏体系.同时通过加强期刊馆员队伍建设、加强宣传辅导和用户培训工作来达到期刊资源被充分利用的目的.     

实验教学法在初中物理教学中的意义

<正>物理是一门以实验为基础的自然科学,在物理学习与研究中涉及大量的实验,通过实验可以更好地理解物理概念,掌握物理科学原理,提高物理思维能力和实验操作能力。初中生刚刚学习物理科学,具有强烈的好奇心与求知欲,但在学习过程中也会遇到各种各样的问题。实验是物理教学的“第二课堂”,初中物理中含有各种各样的实验,具有较强的趣味性、实践性、开放性,能引领学生积极参与其中,在实验操作中更好地学习物理,探究物理科学的秘密。因此,在初中物理教学中可以运用实验教学法,具有极其重要的意义。     

从福柯的权利话语理论看《第二十二条军规》

本文通过小说《第二十二条军规》,从文学的角度论证了福柯关于话语与权力的理论。一方面:通过权力控制话语;另一方面:话语衍生出了权力。二者之间,相互依赖,相互转化。     

构建综合英语课程小组合作学习模式的行动研究

针对英语专业学生综合英语课程中的小组合作学习模式构建的行动研究报告,为了调动学生的学习积极性,提高综合英语课程的学习效率,本研究从改进小组学习模式入手,认为合理有效的任务安排以及小组成员间对任务有效的分配可以很大地改善综合英语课程的学习效果。