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51.
十多年来,我国基础教育改革的核心是推进素质教育。无论是理论界研究的方向,还是中小学实践的重点;无论是国务院颁布的教育法规,还是国家全力推行的新课程改革,都突出了素质教育这个重大问题。可以这样说,经过大家共同努力,素质教育在不同地区、不同学校取得了一定的成绩。但是就目前来看,素质教育的推进和专家提出的理论构想还有很长一段距离,甚至在一些地区、一些学校应试教育愈演愈烈。 相似文献
52.
一、通读 :读出问题 ,使学生自发感知李时珍对医学的巨大贡献1 .读通课文(1 )自读课文 :让学生自己读课文 ,反复练读 ,把课文读通顺 ;借助工具书解决不认识和读不准字的字音。(2 )以问促读 :学生每次读完一遍课文后 ,教师可让学生合上书 ,用一两个问题问学生 ,激发学生认真读 ,使学生从整体上了解李时珍。如 :李时珍是什么样的人 ?《本草纲目》是一部什么样的书 ?2 .读出问题(1 )自生问题 :让学生带着“写什么”、“怎么写”、“学什么”、“怎么学”等抽象问题读 ,尽可能自己读出问题。(2 )自定目标 :对学生提出的问题进行讨论、质疑 ,形成… 相似文献
53.
李建成 《蒙自师范高等专科学校学报》1997,(1)
本文就如何加强高校学生思想道德教育的问题,站在精神文明建设的高度,切合实际地以七个方面展开初步的论述,明确提出高校学生思想道德教育应以“五爱”作为主要内容,以师德为龙头,坚持持之以恒,标本兼治,切实加强理论与实践相结合,利用英雄模范事迹进行宣传教育和广泛开展高质量高品位的校园文化活动。 相似文献
54.
以草桨纤维素为原料通过两段碱醚化制备羧甲基纤维素(CMC),考察了反应条件与产品取代度之间的关系,确定了最佳合成工艺。对CMC多元接枝共聚,得到性能良好的高吸水树脂。 相似文献
55.
高师地理科学专业实践性课程改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从高等师范院校地理科学专业实践性课程的内涵、功能和开设现状入手.探讨了加强地理专业实践性课程建设的意义.分析了实践性课程改革中存在的问题,提出相应的对策. 相似文献
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57.
58.
大约260年前,在法国里昂的一个盛大宴会上,来宾们就某幅绘画到底是表现了古希腊神话中的场景,还是描绘了古希腊真实的历史画面争论得不可开交。这时,主人灵机一动,请在场的一位侍者来解释。结果这位侍者的解答鞭辟入里,令全场人心悦诚服。大为震惊的客人们问侍者:“请问您是在哪所学校接受教育的,先生?”年轻的侍者回答:“我在许多学校接受过教育,阁下。但是,我在其中学习 相似文献
59.
以高水平科研为导向的研究生培养方式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
论文分析了以高水平科研为导向的研究生培养方式的内涵和要求,研究了学校在高水平科研育人方面需要改进的地方,提出了以高水平科研为导向的研究生培养对策。 相似文献
60.