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151.
正高中地理教学运用电教手段,有利于克服一般教学中的困难,给课堂教学带来了生机和活力,有利于提高教学质量。根据多年教学实践,我认为把电化教学运用于地理教学,具有以下几个特点。一、有利于学生认知发展过程的实现电化教学的过程主要是教师根据教材内容选用合适的电教  相似文献   
152.
论高等学校教学质量管理体系的构建与运作   总被引:5,自引:0,他引:5  
大众化进程中,高等学校构建教学质量管理体系,必须在多样的教育质量观和科学的管理理念指导下,有针对性地分析研究影响教学质量的主要因素,制定切合本校实际的教学质量标准,构建一套有效的教学质量监控和保障体系,实行动态运作并持续改进发展。  相似文献   
153.
高等教育大众化背景下的精英教育理念建构   总被引:10,自引:0,他引:10  
作为教育体系中的两种模式,精英教育与大众教育的内涵和标准随社会政治、经济和文化的发展而变化。在高等教育大众化背景下,只有树立社会、教育和个人协调发展的质量观,才能把握精英教育理念的本质,促进精英教育与大众教育协调发展。  相似文献   
154.
新的课程改革对现行的高中教学带来了前所未有的冲击和挑战。作为高中政治教师,在新一轮的课程改革实践中,同样面临严峻的挑战。因此,如何上好高中政治新课程,是一个需要思考和研究的问题。本文针对高中政治学科,谈一下教师如何上好高中政治新课程。  相似文献   
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