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为了贯彻江泽民总书记关于加强两史一情教育的指示,小学历史教材的内容和目的要求也都作了相应的修订和补充。我根据新教材提出的要求,结合学生的年龄特点,摸索出了一套“五步式”教学程序,收到了良好的教学效果。 一、导入新课,出示目标 导课的类型有很多,可以用复习旧知法导入,可以用故事讲演法导入,也可以用激情法导入。使用什么法导入要因题而异。如教学《四大发明》时,可以用激情法引入课题;教学《金田起义》则可用故事讲演法导入。这样导入课题比较自然,学生能够较快地进入角色,进行愉快学习。 板书课题后,教师利用投影或小黑板将教学目标 相似文献
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李德光 《湖南广播电视大学学报》2004,(2):67-69
项目经理部的成本管理是整个建筑施工过程成本管理的重要一环。要降低成本,项目经理部可以从生产成本、质量成本、工期成本和不可预见成本等方面加强管理,尤其是要从减少人工费、材料费、机械费等入手降低生产成本。 相似文献
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本文讨论了多组分复相平衡问题。指出满足相律数学形式的多组分复相共存体系不一定是相平衡体系。在对多组分复相体系进行分析的基础上,将其进行分类,并赋予明确的概念。 相似文献
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李德光 《玉溪师范学院学报》1987,(6)
热力学公式之多是大家熟知的。在化学热力学的教学中,关于“热力学函数关系式”这一部份内容,不但学生学起来感到困难,教师也感到教起来棘手。其问题不在公式的来源、推导、变换等,而是这些公式的记忆和运用。 从各热力学函数的定义式出发,结合热力学第一、二定律导出四个热力学基本关系式,八个对应系数关系式和四个麦克斯韦关系式,这个过程对于学生来说不是很困难。但是我们的目的并不在于能够导出这些关系式,重要的是要能牢固的掌握它们和运用它们,用这些公 相似文献
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