启迪创新意识 领悟创新方法——苏教版第八册第二组教材教学构想

本组由三篇课文组成:《苹果里的五角星》、《最佳路径》、《人类的“老师”》。《苹果里的五角星》讲的是邻居家的小男孩把他在幼儿园学到的横切苹果的有趣发现传给“我”的故事;《最佳路径》叙述的是世界建筑大师格罗培斯在设计迪斯尼乐园的     

卫生资源利用效率及其影响因素的实证研究——以深圳地区2006-2009年调查数据为例

利用数据包络分析模型对深圳市48家医院的卫生资源利用效率进行分析,在第二阶段利用Tobit模型分析影响医院规模效率的因素.发现医院的技术效率与规模呈现先减后增的U型关系,规模效率与医院规模呈现先增后减的趋势;具有技术非效率的医院为23家,占到总数的47.9％,具有规模非效率的医院32家,占到总数的58.3％;床位数、市属医院、门诊费用和药费收入比重对规模效率具有负效应.     

读文明理 学会生存

“学会生存”是联合国教科文组织提出的21世纪教育的四大支柱之一，是未来人才必须具备的素质。苏教版小学语文教材中就有不少课文向学生渗透了“学会生存”的内容，比如。     

让学生学会如何面对挫折——苏教版第六册第二组教材教学构想

教材简析：本组由三篇课组成：《微笑着承受一切》、《雪儿》、《花瓣飘香》。《微笑着承受一切》讲的是体操运动员桑兰面对伤痛和残疾。表现出惊人的毅力、乐观的态度和坚强不屈的精神。《雪儿》讲了一个腿跌伤了的女孩，收养了一只受伤了的信鸽并细心照料它．最后让它重返蓝天的故事。《花瓣飘香》讲了一个小女孩每天一片带着露水的美丽花瓣送给病中的妈妈的故事。这三篇课都有一个共同的特点：即用叙事性作品启迪学生如何面对挫折。     

为学生打好“诚信"的人生底色——学科教学渗透思品教育案例

苏教版第七册第六单元包括3篇课文(《诚实和信任》、《珍珠鸟》、《九色鹿》)和一个练习。《诚实和信任》叙述了两位车主妥善处理反光镜被碰碎这起小事故的过程,揭示了人与人之间“诚实和信任比金钱更重要”的道理。《珍珠鸟》描写了人鸟相亲的动人历程,告诉人们“信赖就能创造出美好境界”。《九色鹿》是一     

兖矿集团人力资源流动体系设计

设计的原则 人才资源流动体系设计的主要目的是促进企业有关人员有序而合理的流动．优化企业的人才资源结构体系．更好地为企业的发展和战略目标的实现提供必要的人才资源。在设计过程中主要体现了以下几个方面的原则：     

小学习作考试命题的走向

近几年来,笔者对小学习作考试命题作了一些探索,发现新课程背景下,小学习作考试命题有如下新的走向。一、遵循规律贴近生活《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,老师在习作     

教师和家长纠纷的流程剖析及解决策略

案例一 一名二年级的小学生在上课时不注意听讲,老师和同学几次提醒后,他仍然坚持不住.老师"在忍无可忍的情况下"从后面朝学生头上打了一巴掌,结果学生放在嘴唇边的铅笔将学生的嘴唇由里向外穿透.事发后,家长情绪激动,找老师大闹,并且要求学校"给个说法",否则将"对簿公堂""诉诸于媒体".     

于永正老师解词艺术赏析

于永正老师的课堂教学充满着智慧,散发着灵气,是科学和艺术的高度统一,许多方面值得我们研究和学习。现选取其引导学生解词的课堂教学片段略作赏析。     

江苏省学位委员会成立大会暨首届一次会议在宁召开

我国第一个地方学位委员会—江苏省学位委员会成立大会暨首届一次会议于1991年11月18日在南京师范大学召开。江苏省副省长吴锡军同志代表省政府宣读了《关于建立江苏省学位委员会的通知》,国务院学位委员会办公室主任王忠烈同志,省教委主任、省学位委主任袁相碗同志、省人事局副局长朱国禧同志到会讲了话。会议由省教委副主任、省学位委副主任胡星善同志主持。省学位委员会委员、国务院学位委员会办公室综合处处长刘晖同志和省编委办公室副主任刘学仕同志参加了会议。