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31.
民族地区收入约束下的家庭教育投资能力:问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族地区家庭教育投资能力大小的最大约束是收入,本文分析了民族地区农村家庭收入的存量和增量,证明家庭收入存量的差异直接导致其教育投资能力的低下,收入增量不足限制其教育投资方向和规模,最终形成了一个"家庭收入低--家庭教育投资能力低--教育投资水平低--家庭收入低"的恶性循环.因而,打破这一循环必须创新制度安排,保证收入稳定增长,从而扩大民族地区农村家庭的教育投资能力.  相似文献   
32.
高等教育应培养合格技术人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等教育的发展经历了从计划经济向市场经济的转变,在计划经济时代,接受了高等教育也就等于实现了就业,那时的高等教育处于典型的精英教育阶段。高等教育市场化的改革,催生了全民教育时代的来临。然而人们的思想和观念还没有得以彻底转变,对接受高等教育的未来预期没有变。这一观念集中体现在高等教育培养的学生(从某种意义上说是产品)仍然坚守精英教育模式下的观念,对许多的行业、职业不屑一顾,对收入斤斤计较,出现了农林、地矿等院校和专业难以招生的局面。而随着我国经济建设的飞速发展及多种所有制经济主体的出现,社会对有较高知识和技能的技术工人的需求却在不断增加,甚至出现10万年薪招技术工人而无人入选的尴尬局面。事实上,这需要我们在培养人才的目标上重新定位,即培养多层次、复合型、一专多能的合格技术人才。  相似文献   
33.
科技成果的转化一直是科技界、经济界和企业所关』心的问题,我们对此提倡、研究、实施了好多年,但从总的情况看,科技成果转化为现实生产力并不是一件很容易的事,比人们预期的要复杂得多,困难得多,还有许多问题需要进一步研究.一、科技成果转化链及其相互关系科学技术是第一生产力,科技对生产力的发展起着巨大的推动作用.经济的发展、社会的进步实质上就是科学技术的进步。但是,要实现科学技术与生产力的有机整合,就必须把科技成果尽快转化为生产力,使其成为经济发展的合理要素,提高科技与经济的粘合度.科技成果要转化为现实的…  相似文献   
34.
工程量清单计价的施行,为建筑市场各方主体及建设行政主管部门的各相关管理机构带来了一次管理机制上的历史变革。面对机遇与挑战,我们必须抓住契机,深入研究,扎实细致工作,理顺各方面关系,创造有利条件,力争在最短时间内把工程量清单计价工作全面推入规范化的轨道。  相似文献   
35.
环境与对外贸易可持续发展分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
环境保护与国际贸易之间的关系历来都是不可忽视的。当前我国在对外贸易中存在的环境问题主要有生产污染、生态环境破坏、废弃物转移、环保技术落后、以及绿色贸易壁垒,等等。要解决环境问题,促进对外贸易的可持续发展,必须采取一些积极的措施,如建立法律标准、加强国际间的合作、调整贸易投资方式、环境成本内部化、以及改革外贸管理体制等。  相似文献   
36.
大学科技园区的发展走什么样的路,即我们常说的采用什么样的发展模式,是关系到大学科技园能否顺利健康发展的重要问题,只有选准了合适的发展模式,才能少走弯路,减少曲折,因而,选择适合学校自身实际的发展模式至关重要。模式没有优劣之分,关键是要适合校情、院情,在探索中建立起适合自身特点的最佳模式。 一是孵化器模式。一项技术成果要变成产业优势不是一下子就能完成的,许多成果还需要经过二次开发孵化成新的产品、新的产业、新的企业才能真正转移到产业领域。大学科技园区可以充分发挥孵化器的作用,通过“项目+资本”的良好…  相似文献   
37.
有的物理问题,仅通过数学运算,其求解十分繁琐,如果画出几何辅助图分析,会取得意想不到的效果.  相似文献   
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