发展性职业道德评价体系的构建

文章在对高职院校职业道德评价现状分析的基础上,从构建＂人格＋能力＂评价体系、主体多元评价体系、个性化评价体系三方面入手,对发展性职业道德评价体系的构建进行探讨。     

大学生就业能力分析及培养对策

文章从国内外就业能力理论入手,对就业能力结构进行了科学分析,提出了大学生就业能力培养的对策,即转变就业指导观念;重视职业人格培养;开展全程职业生涯规划和提升柔性素质开发能力,从而为高校就业指导工作改革提供参考.     

浅析高职院校大学生思想现状与对策

为加强对高职院校的大学生这一特殊群体的思想政治工作,我们应针对他们加以认识和研究.文章通过对新时期高职院校大学生思想状况及表现的分析,总结出我们应在建立长效管理机制、加强心理辅导、提高职业素质、建立过硬的育人队伍四个方面加强高职大学生思想政治工作.     

深化农村教育改革注重教育的双重发展--农村初中教育改革面临的困难与对策

此文论述了农村初中教育改革面临的困难、原因,提出解决办法及发展的相关对策.     

论大学生心理危机向教育契机的转化

近年来,高校大学生心理危机事件呈上升趋势,引起了学校和社会各方面的高度关注。及时对大学生进行有效的心理危机干预,将有助于帮助其面对挫折,恢复心理平衡;同时,抓住心理危机实现向教育契机的转化,并以此作为进一步教育的切入点,将获得最佳的教育效果。     

《谈谈自己的看法》教学设计

教材简析：《谈谈自己的看法》是教科版小学《语文》二年级下册第九单元“能说会写”中的口语交际课,本课内容是要求学生观察图片,进行判断,谈谈自己的看法。教材中,一段说明文字,提示了观察图画的要求和本次口语交际的具体做法,四幅插图提供了本次口语训练的的四种情境。     

高等学校朋辈辅导员制度的构建

朋辈心理互助是人类社会普遍存在的一种社会现象,当人们在生活中遇到挫折、烦恼等各种问题时,他们往往求助于自己的朋友以寻求解决问题的建议和指导以及情感上的关心、安慰和鼓励。朋辈心理互助体系包括朋辈团体心理辅导、朋辈心理咨询、朋辈健康教育、朋辈调解和朋辈电话咨询等形式,与专业心理咨询相比,朋辈心理互助具有自发性、义务性、简便有效性、直接干预性等特点,是高校专业心理咨询的重要补充。     

"两课"知识内涵的拓展与创新

“两课”迎接时代的挑战,必须对知识内容进行拓展与创新,包括实践“三个代表”重要思想、弘扬民族精神、强化责任感、培养创新能力与创新素质、塑造大学生创业品质、融会人与自然协调与和谐思想。     

网络环境下高校思想政治工作探新

在信息全球化的今天,网络的发展对人类社会产生影响的深度、广度和速度都是空前的,尤其对在校大学生的学习、生活、思想观念、价值取向、思维方式、行为方式、个性心理等都产生着深刻而广泛的影响。必然给高校思想政治教育带来前所未有的机遇和挑战。江泽民同志指出:“要重视和充分利用信息网络技术,     

分析语境对阅读教学的启示

语境决定语篇,所以在英语阅读的教学中,我们可以通过语篇分析来帮助学生提高阅读理解能力。语篇分析中涉及语境的有下列三个方面：首先,词和词组的语境意义,社会意义和文化意义;其次,实现语篇的语法意义的形式;再次,语篇是微命题和宏命题构成的语义整体。