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131.
初中语文课程标准"教学建议部分"指出:语文教学要让学生获得基础知识与基本技能,同时要教会学生学会学习和形成正确价值观。这一规定实际上是强调了语文课程的功能要从单纯性知识传授转变为引导学生学会学习、学会生存、学会做人。由此出发,我们应当把语文课堂定位为学生个性成长的发展场,这个发展场应当是由思维场、感情场和生 相似文献
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《历史学习》2010年第10期刊登了陈新祥老师的文章《日本投降是甭真的无条件?》。陈老师针对本人在《中学历史教学参考》2010年第7期上发表的《中学历史教科书不应模糊日本投降的性质》一文提出了不同的看法.认为当年日本应是“有条件投降”。 相似文献
133.
拼音学习是汉语学习的基础,贯穿于整个汉语学习的初级阶段;对外汉语的学习者大多是成人,语言的模仿能力相对较差。这些特点都决定了对外汉语的教学要讲究方法,教师要采取一些措施提高汉语教学的趣味性,同时也要避免一些做法,保护和提高学生学习的积极性。 相似文献
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135.
从建安十九年到二十一年,是曹植一生的顶峰,也是曹植一生最为快乐的时光,在这个时期,他在政治事业和情爱人生的两个领域,都达到了一生的顶点。但建安二十二年,对于曹植来说,是一次重要的人生转折。曹丕在建安二十二年十月被确立为太子,兄弟之间的太子之争,以曹植失败而告终。但与此同时,曹植却焕发出了巨大的写作才华,写作了大量涉及甄氏的诗文作品,主要有《节游赋》、《西北有高楼》,以及后来回忆所作的《妾薄命》等。按照时间次序依次辨析,从而考证出(一)《美女篇》与《陌上桑》:曹植的欢乐;(二)《蝉赋》:曹植的反省;(三)《节游赋》:曹植的节制。即从文本出发,再次论证了曹植一生重要的转折——建安二十二年发生的重要原因。 相似文献
136.
浅析农林类高职学生英语听力障碍及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前农林类高职学生英语听力的现实情况,全面分析了相关原因:学生的生源特点、英语听力水平和英语语言文化知识水平.从传授听力技能,改善听力教学方法两个方面提出了提高学生英语听力水平的对策。 相似文献
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138.
产学研联合创新法律机制的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
加强对产学研联合创新的支持已经成为世界主要国家促进技术创新的共同选择.促进产学研联合创新需要完善的政策法律体系进行保障.本文从产学研联合创新的内涵入手介绍了国外产学研联合创新法律机制的经验以及我国的现状,在分析了产学研联合创新法律机制特点的基础上提出了产学研联合创新法律机制的调整重点. 相似文献
139.
140.
幸福 是弟弟酒窝溅出的微笑 甜甜美美 给我一天的甜蜜 幸福 是妈妈纺织的毛线 细细长长 给我一冬的温暖 相似文献