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131.
“大专业、小综合”的办台模式,“以电波沟通城市。用声音服务生活”的办台宗旨,“贴近百姓生活,反映群众呼声,给老百姓解决实际问题”的办台特色。 相似文献
132.
一部融汇现代管理思想的杰作 总被引:1,自引:0,他引:1
一部融汇现代管理思想的杰作——评《现代化图书馆管理》吕红李悦现代管理科学发展迅猛、交互渗透,业已影响到各个行业,以人类知识信息保存和传播为己任的图书馆也不例外。地处“信息之州”,有着近200年历史的美国俄亥俄大学图书馆素以管理卓越著称。现任馆长李华伟... 相似文献
133.
134.
在提倡文化自信的大背景下,文化创意产业发展的浪潮迎来了新的高点,关于“民族文化”的讨论声浪也越来越高,而关于民族文化产业的研究较少。因此,该研究试图从民族文化的角度切入,以拥有多民族聚居特点的南宁市为例,探讨民族文化创意产业发展如何构成内容、形成创意,以及实现发展。研究发现,南宁市民族文化创意产业主要有五大发展模式,这五大模式的形成,正是由于当地具有少数民族特色的文化,基于这些文化形成了不同的创意内容,民族文化产业的参与者通过整合创意内容,构建差异化的发展模式。在民族文化创意产业的发展过程当中,创意内容是关键,是当地文化的“源头活水”。 相似文献
135.
神木地处秦晋蒙三区接壤地带,区域内文化集他域汇融和自域濡染为一体,民风淳厚,其方言别具一格,承载着众多民俗事象。神木独特的饮食文化编织出一个个地域色彩浓厚的方言词,这些方言词又构建了神木特有的地域文化语场。以极具代表性和典型性的神木方言词为例,窥探蕴藏于词语中的豪放、厚道的酒文化,纯正、浓厚的食文化及古朴、创新的烹调技艺文化,品读神木人民追求美好生活、祈求绥安和顺的民俗愿景,感知豪放、淳厚的民俗民风。 相似文献
136.
李悦 《大学.研究与评价》2023,(11):101-104
医学人文教育是医学院校的核心教育内容之一,将医学人文教育融入通识类英语课程,是顺利开展人文教育行之有效的途径。在医学英语通识拓展课程的设计中,要将医学人文的理念贯穿课程目标设置、课程内容设定与校本教材建设之中。在教学实践中运用BOPPPS教学模型与混合式教学相结合的模式,有效发挥学生的主动性,提升医学人文素养与专业英语能力的培养效果。 相似文献
137.
将“思维可视化”应用于初中物理中考复习,以电学部分的复习内容为切入点进行研究。从利于教师分析和便于学生掌握的不同层面,对中考物理复习进行探讨,利用清晰明确的图示展现概念之间、知识之间的结构关系,呈现思维过程,将教学内容具象化,充分发挥学生的主观能动性,让学生积极主动地参与到复习中,从而提高中考总复习的效率,提升学生的思维能力,激发学生对物理学习的热情。 相似文献
139.
李悦 《山西大学师范学院学报》2008,7(1):133-136
沈从文和劳伦斯分别是中英20世纪文学史上才华横溢却又颇有争议的作家。这是因为他们面对现代文明与人性的冲突不约而同地采用了以原始的性爱作为切入点,对人性异化的社会现实进行了无情的揭露和深入的思考。在他们的创作中所体现出来的相似的人生经历、相近的创作方法、相同的表现主题以及同样多舛的文学命运使两位作家具有较强的可比性。 相似文献
140.