美国恐怖小说影视改编类型研究

在美国,通俗文化因其广大的受众面而成为具有大量创作者和接受者的文化,其在文学领域的表现形式为涌现出大量的通俗小说,其中,恐怖小说尤其受到读者的追捧和青睐。随着电影电视艺术的发展及相关技术的进步,小说与影视的"联姻"成为常见的艺术形态。美国恐怖小说的影视改编在遵循类别化、系列化及再创作原则的基础上,出现了形形色色的类型,对其研究有助于研究文学与大众传媒之间的关系,并丰富视觉文化领域的研究内容,具有重要的现实意义。     

小学数学教学中如何培养问题意识

教育的目的不仅是为了提高学生的专业能力,还注重培养学生的学习能力和创新思维。学习知识的最佳途径就是发现问题,因此在教学中应该培养学生的问题意识。在小学数学教学中培养学生的问题意识有利于开发学生的创造性思维,培养学生的创新意识。本文分析了在小学数学课堂中学生问题意识培养的阻碍因素,并提出了解决措施。     

略论英语小班化教学的优势

所谓小班化教学,是与传统大班相比较而言的．初中传统大班班额一般较大;而小班班额一般较小,一般在30人以内．小班化教学是以促进学生全面又有个性的发展为目的的班级教学形式．它以人为本,因材施教,能充分调动每个学生的能动性,并开发他们的潜能．它具有传统大班教学无可比拟的优势．通过实践,我认为在英语教学中开展小班化教学的优势主要有以下几点．     

给孩子广阔的成长空间

《纲要》明确指出：“幼儿园应充分利用自然环境和社会的各种资源，扩展幼儿生活和学习的空间”，因此，我们在充分尊重儿童的兴趣、需要、经验与个体差异的前提下，打破常规的束缚，让幼儿走出封闭的课堂，到更广阔的空间里自由地探索、感悟、起疑、发问，在解决问题的过程中体验成功的喜悦，并获得有益的经验。[编者按]     

别过分地保护孩子

５岁的莎莎跟着妈妈来到楼前的小公园里玩滑梯,妈妈紧紧地站在滑梯旁,小心地护着莎莎,还不让别的滑滑梯的孩子碰着她。玩了一会儿,莎莎觉得没劲,她想去玩秋千,于是妈妈拉着她的手,小心地避开荡着的秋千,一边说：“我真担心你被荡来荡去的秋千打着。”莎莎被妈妈抱上了秋千,但妈妈只许她坐着,不许她站着荡,“坐好了,抓好了！”妈妈说着,轻轻地推着秋千,莎莎觉得她不是在玩秋千,而是在坐摇篮,一点意思也没有。莎莎想回家了。莎莎的妈妈对孩子的过分保护,使莎莎一点“碰撞”也没有,这可不是好事,因为在生活中,磕磕碰碰的事…     

面向区域创新能力提升的企业联盟知识共享研究

在区域创新能力提升的背景下,区域经济中的企业联盟需要强调高效的知识共享与转移,其具体对策是:增强联盟企业的知识共享能力,构建企业联盟知识的共享与转移平台,维护企业联盟的知识共享环境,实施有效的企业联盟知识共享管理等。     

大学生就业竞争力的内涵及其培养

近年大学生的就业形势越加严峻,大学毕业生的就业问题成为社会各界关注的热点。大学毕业生就业竞争力分析可从内部和外部两方面入手,内部竞争力又分为隐性的素质能力和显性的素质能力。结合社会需求情况,大学生就业竞争力的培养可从基础能力的锻炼、加强素质教育、客观评价自己、创业教育,树立新的就业观念、完善就业指导服务体系、完善就业市场等六个方面进行。     

信息不对称下政府监管部门与食品企业的行为博弈分析

在十八届三中全会的报告中,提出要转变政府职能,增强政府公信力和执行力,建设法制政府和服务型政府.政府监管部门与食品企业在食品安全的保护与监督上存在着信息不对称,二者的博弈影响食品市场均衡的形成.解决政府监管部门与食品企业之间的信息不对称,保障食品安全,应提高政府监管部门的执法效率,增强政府执法信号的传递,加强食品安全方面的信用建设,建立食品安全信息可追溯体系,构建食品安全信息发布交流平台.     

LASIK术后干眼的临床分析

目的探讨准分子激光原位角膜磨镶术（LASIK）术后干眼的临床特点。方法对已行准分子激光原位角膜磨镶术手术的263例（513眼）患者进行研究分析,在术前及术后不同时期进行各项干眼相关指标的检测。结果术后1周至3月与术前比较干眼症状加重、角膜荧光着色眼数明显增加、泪膜破裂时间明显缩短、泪液分泌量减少,与术前比较差异具有统计学意义;术后6月出现干眼症状例数较少,各项泪液学检测指标与术前比较差异无统计学意义。结论LASIK术后干眼症可防可控,但需加强手术前筛选和积极进行术后治疗。     

试论创造性思维及其培养

面对知识经济的挑战,适应21世纪的人才应该是创造型的,创造性思维则是创造型人才的核心素质。本文对创 造性思维的基本涵义及其影响因素进行了简要分析,并探讨了培养创造性思维的基本原则和措施。