幼儿自信心养成的探索

自信心是现代人必须具有的心理素质，它既与自身素质和能力水平相联系，也与平时战胜挫折克服自卑心理的培养有关。笔认为自信心的培养也须从幼儿抓起。     

终身教育思想下职业教育的目的观

本文从终身教育与职业教育的关系入手,阐释了终身教育的目的观,进而分析了终身教育思想下的职业教育目的观,进一步探求了未来社会对职业教育的要求,为职业教育的发展指明了前进的方向。     

三分的诚实

在我的脑海中,有过许许多多的往事。它们像海滩上的贝壳一样数不胜数。但是,有一件却像流星一样时常划过我的脑海中。两年前的一天,我拿着期中考试得了100分的数学试卷,兴高采烈地回到家,妈妈一眼就看见了那个鲜红的100分,二话没说就给我做饭去了。这     

法系间差异对法律英语翻译的影响

英美法系与大陆法系是当今世界两大主要法系,我国的法律制度因传统的原因主要受大陆法系的影响。因此,两种法系在法律文化上的差异成为法律翻译工作者必须面临的课题。对这些差异进行研究,有助于促进两种制度之间的交流,并提高法律翻译工作水平。     

烽烟校园

常言道，“考场如战场”。此话不假。战场烽烟四起，枪炮齐鸣；考场笔光尺影，冠军之争紧张、激烈。兵者，人之大事；学者，国之重任，皆不可不察也。     

我国高校创业教育的现状与反思

为我国高校创业教育在实践上更好的发挥效用,通过创业教育实践与相关文献整理,首先概述了我国高校创业教育的发展历程与现状,然后从理论探讨创业本身的特性及其与创业教育的关系,进而对我国现行高校创业教育进行反思分析,发现多数高校以创业率评价创业教育成效背离创业的规律;部分高校营造全校性创业氛围可能影响学校的均衡发展;大部分高校脱离社会与市场,仅依靠自身力量开展创业教育,实践效果有限.对此,建议高校推行创业教育从战略上重视创业的特性与规律,培养学生创业素质,从策略上一方面要有针对性的利用校内资源,另一方面重视并加大对学校外部市场资源与社会资源的利用.     

“工学一体化”模式下《应用软件CAD》课程改革初探

《应用软件CAD》课程是一门具有较高操作能力的实践性课程,如何提高学生对软件的操作能力,加强CAD软件与其他软件的对接学习,同时在艺术类高校课程中尝试CAD软件与实用机械设备的对接是本次课程改革的重点和突破。"工学一体化"教学改革强调实际运用,为校企合作无缝衔接打开了瓶颈,开拓了平台,将"工学一体化"模式应用到课程教学改革的过程中,有利于提高学生的动手能力,同时激发学生学习的兴趣,也能为后期利用CAD软件进行更为深入的专业课程设计打下良好的基础。     

小孩的悲剧

一个人,在<春风沉醉的晚上>,形如<高老头>一样的<孤独者>,徊徘在戴望舒的<雨巷>里,偶尔驻足,抬头看见老舍的<茶馆>,悠然地走了进去.墙上挂着<巴黎圣母院>的挂像,一切都如王掌柜当年在世一样,所以一切都透露着如<蒙娜丽莎的微笑>般永恒.     

澳门的葡人与土生葡人

起初,澳门的人口,大部分是由广东香山县(现中山市及珠海市部分地区)和福建沿海一带迁入的,葡萄牙人和其他外籍人士很少。进入二十世纪,葡籍人在澳门的总人口中所占比重一直增加不快,1970年是7467人,占3%;此后增速加快,到     

伏安特性曲线在解题中的应用

图像能形象地表达物理规律,能直观地描述物理过程,能鲜明地表示物理量之间的关系及变化趋势,因此,图像在中学物理中应用十分广泛,是分析解决物理问题的一种有效手段,伏安特性曲线包括电阻的伏安特性曲线和电源的伏安特性曲线,许多时候运用伏安特性曲线解题可大大简化解题过程,使某些难题迎刃而解,以达到事半功倍的目的.