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把握好信息素质教育的五个特点 总被引:8,自引:3,他引:5
信息素质教育是一个不断进步的终身教育过程,信息素质教育应该紧紧围绕信息素质的知识性、技能性、价值性和创新性的四个基本特点展开,从而实现信息向知识转化、知识向能力转化、能力向技术转化的不断飞跃,提高了受教育者对信息的创新能力争“自我超越”的创新本领。 相似文献
122.
123.
第八届茅盾文学奖得主刘醒龙最近推出了长篇新作《蟠虺》。这部小说将学界、江湖与官场深度结合在一起。集中而逼真地揭示了当下中国的世风与各阶层人物在灵魂深处对真、善、美的坚守或悖离;其间矛盾在貌似一潭平静深水下的较量达到了惊心动魄的程度,令人入迷而又久久为之震颤。 相似文献
124.
本研究基于监测记录优酷用户网络收视行为的大数据平台——优酷指数,较为直观地分析了"2013年度网络十大视频"在网络用户中带来的传播效果和影响。研究表明,互联网时代视频网站的议程融合尽管体现了媒介机构的品牌定位和价值引导,但其传播影响力较为有限。为今后进一步做好议程设置,视频网站必须保证视频策划的信息量和可看性、做好相关视频的链接与整合,并继续加强与其他媒体之间的媒介互动。 相似文献
125.
正本文拟通过创新人才培养模式及教学方法改革的研究及对多年教学经验的总结,进行"大电类"培养模式下通信专业创新人才培养模式及教学方法改革的研究,包括以下几个方面。一、以社会需求为导向,调整优化学科专业布局,优化教学培养计划针对通信专业应用性强、与社会联系密切的特点,依托行业发展,研究行业对于通信专业学生在毕业后应该具备的知识、素质及能力要求,聘请企业技术人员参与学校教学建设与改革工作。将知识传授、 相似文献
126.
中国现代艺术家徐冰以发明所谓“天书”而闻名。对于懂中文的人而言,他发明的这些“天书”并无文字意义,徐冰的某些创作包含了英文单词的具象化符号。尽管如此,讲英文的人仍会误认为它们是中国汉字。徐冰的作品反映了不同文化之间的某种似是而非的误解。在美中关系发展过程中,类似的误解持续困扰着双方。 相似文献
127.
李成 《中国科教创新导刊》2014,(10):50-51
《机械制图》是机械,车辆等专业的基础必修课,该课程较为抽象,对学生的空间想象能力,形体分析能力以及逻辑思堆能力等方面提出了较高的要求,历来为大学新生较为畏惧的课程之一。结合作者近年来的教学实践,本文总结了《机械制图》的课程特点,并具体提出了六条教学改进措施,供专业教学同仁讨论和参考,以期激发学生的学习兴趣,提高课程教学效果。 相似文献
128.
随着摄录设备的小型化和普及化,纪录片的发展进入了与各领域相互融合的新阶段,与民俗学研究结合产生的"民俗纪录片"成为纪录片新的途径。但在民俗纪录片的发展中,创作者们始终面临着观察"他者"还是记录"自己"的困惑。文化主位研究法是民俗学研究中对文化表现不同理解方法中的一种,为解决创作者的"困惑",由主位研究法衍生出的主位视角创作法因此被借鉴到了创作当中。 相似文献
129.
<正>儿歌《唤蚂蚁》唤蚂蚁人文探究:《唤蚂蚁》是流传在浙江省温州市泰顺县的民间儿歌。儿童生性好奇,既对大自然中的动植物有无数问题,又对它们充满友爱。看蚂蚁可以说是大多数儿童都有过的美好经历。蚂蚁在干什么,它们要去哪里,蚂蚁怎么会那么多一起爬行,它们是怎么搬运食物的等等问题不断充斥在儿童的心里。这首儿歌就是儿童在观察蚂蚁活动时唱的。歌曲短小紧凑,却表现了孩子们快乐、祝愿、移情的情绪。孩子们喊蚂蚁为蚁哥,体现了儿童对蚂蚁的亲近、友爱之心,甚至有角色替入的心愿。 相似文献
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