拓宽专业口径 加强课程建设

拓宽专业口径加强课程建设程侣柏，张英菊，李树德，吴祖望，杨锦宗大连理工大学精细化工专业是在原来“染料及中；司体工学专业”的基础上，拓宽专业口径，进行课程改革后产生的。八年来，不但初具规模，而且成为全国重点学科，是“化学工程与工业化学’博士后流动站的重...     

浅析历史文化题材纪录片的制作模式——以纪录片《记住乡愁》为例

以历史文化为题材的纪录片近几年层出不穷,对于如何讲好中国好故事、重构中华民族的文化系统、提升民族认同感和归属感具有重要的意义,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的文化基础。本文以纪录片《记住乡愁》为例,从题材选择、解说词设计、画面选取、适当"搬演"几个方面,浅析历史文化题材纪录片制作的一般模式,为历史文化题材纪录片导演和编剧提供理论依据。     

职业院校“十四五”规划制定的“五步曲”

2020年,我深入参与了教育部相关政策文本的编制,以及一些职业院校“十四五”规划的研制工作。总体感觉,学校层面的规划一方面是对国家新要求、新理念的回应和落实,另一方面更像是一次“自我革命”的契机,为学校提供了自我检视的机会,让学校能在反思中总结优势和不足,探索下一阶段发展的方向。一份好的发展规划,应该是这两个方面的有机统一,实现“借政策东风,谋学校发展”的目标。个人认为,职业院校“十四五”发展规划的编制大致可以按照如下五个步骤推进。     

高校分层次人才培养模式的探索

教育大众化时代的到来,是我国高等教育发展的现实。在高等教育大众化进程中,高校招生规模的不断扩大,录取率的提高,使得高等教育质量受到数量扩张的冲击,具体表现在:同一学校、同一专业、同一年级、同一班级学生之间学业成绩、智能水平、情感态度等方面差距拉大,参差不齐,学生在基础、能力、兴趣、意愿等方面的差异也更加突出,教师教育教学难度增加。如何解决大众化进程中出现的质量问题是各高校认真思考的问题。我校作为一所立足四川、面向全国的地方多科性大学,在这方面反映出的问题也愈加突出。为此,学校本着“因材施教、分类培养”的教…     

论大学生就业市场的和谐管理

本文将和谐管理理论与大学生就业管理相结合,依据和谐管理理论工具分析大学生就业市场面临的不和谐因素的现象和成因,提出了大学生就业市场实施和谐管理的基本思路和若干构想。     

关于人才培养模式及其多样化嬗变研究（二）

本文对本科人才培养模式多样化的内涵、理论依据及其现实必然性进行了论证，并在此基础上对人才培养模式多样化的表现形式进行了阐释。     

巯基乙酸异辛酯的合成与因素分析

以氯乙酸和异辛醇为原料,采用先酯化后巯基化的技术路线,通过 Bunte 盐法合成巯基乙酸异辛酯.研究了反应温度、时间、物料配比、酸浓度、催化剂以及还原剂量等诸因素对产品产率的影响,并导出相关的数学模型。在选择的试验条件下,产品纯度为99%以上,产品总收率可达72%.     

初中生课外体育活动组织模式的研究

随着改革开放的不断深入,我国推行素质教育和中小学体育课程的全面改革,“健康第一”已成为体育与健康课程改革所必须贯彻的指导思想,并在实施过程中取得了一定成效。作为体育与健康课程的重要组成部分,课外体育活动在实施过程中发挥着重要作用,是实现学校体育目的、任务的重要途径。本文以大连市6所初级中学的部分学生作为调查对象,通过运用文献资料法、访问调查法和专家访谈法对部分学生进行访问调查,以详细了解大连市初中生参与课外体育活动组织模式的现状及影响因素,旨在揭示现阶段各初中生参与课外体育活动的现状及参与活动的组织模式,并针对实际情况提出可行性建议。     

体育世界中运动身体对身份的构建

摘要：身体一方面作为体育运动最直接的载体,另一方面又影响着体育参与者的身份构建。运用文献资料法,梳理西方体育社会学界1980年代至今有关体育运动身体和身份的研究和国内体育社会学界近三年此领域的研究。运用身体社会学理论审视这些文献,作者选择从微观的具象的角度考察体育运动参与者的身体所具有的社会性质和社会意义,进而从个人主义与集体主义的身体与身份,性别的身体与身份、消费主义社会中的身体与身份,“污名化”的身体与身份等四个维度,讨论了体育世界中运动的身体是如何影响人们主动的为自己构建或被动的接受相关的身份,以及这些身份背后所隐含和折射出的社会意义。最后指出在应用社会学角度研究体育运动身体这个领域中未来可能的研究方向。     

校园植物资源与药用植物学教学策略

针对药用植物学直观性、实践性强的学科特点,在理论和实践教学的各个环节充分利用校园植物资源开展教学活动,是激发学生学习兴趣、取得良好教学效果的有效途径。