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171.
投篮是篮球运动中级为重要的进攻技术,是比赛得分的唯一手段,一切进攻技术和战术运用的目的,都是为了增加投篮次数,提高投篮命中率,达到最高得分并取得比赛的胜利。随着现代篮球技术和战术的发展,当前投篮技术是向着以跳投为主体的多种方式,多种变化的方向发展,为了适应现代高速度,快节奏和强对抗比赛的需要,不仅男运动员普遍采用以跳投为主体的多种投篮方法,而且女队员也越来越多地采用了以跳投为主的投篮方法。其特点是投篮点多面广,内外结合,充分发挥每个队员投篮的作用,无论是前锋、中锋、中锋和后卫队员都掌握了准确的中、远距离跳投技术。而内线、中锋和高大前锋都掌握了准确的多种跳投和左、右手勾手投篮方法。在短兵相接和凶猛对抗中,外线投篮和内线投篮紧密结合,灵活运用,其效果显著,使防守队员防不胜防,跳投具有突然性强,出手点高和不易防守的优点,可以与传接球、运球突破和其他技术动作结合运用,在原地和行进间急停完成跳起投篮。 相似文献
172.
在网络上采集信息资源,经过整合向读者发布,是重点学科导航库资源建设的重要内容.论述了网络资源整合在重点学科网络资源导航系统中的真正实现. 相似文献
173.
增强基层工会干部自身素质,对于造就"四有"职工队伍、提高工会工作管理水平、推进企业改革发展具有重要意义,是企业工会加强基层工会建设的基本环节. 相似文献
174.
王桂玲 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):276
培养和发展听障学生的语言能力是聋校数学教学的重要任务之一,数学语言作为数学思想和数学思维的载体,其发展的水平直接影响着数学思维能力的发展。数学语言能力是数学能力的组成部分之一,听障学生在课堂上的语言表达直接影响着他们知识的掌握和数学能力的发展。我们要把培养和发展听障学生的数学语言能力和数学思维能力的训练紧密地结合起来,更好地锻炼听障学生语言表达的合理性、逻辑性和准确性,促进他们数学能力的不断发展。 相似文献
175.
行动学习法是被商业管理培训普遍认可的高效的学习方法,笔者将其引入我国高校大学生思想政治理论课教学当中,并对其教学效果进行了评估分析。教学效果评估以广西卫生管理干部学院的普通大专学生为研究样本,经历了问卷设计、实施访问以及数据分析等过程。结果显示,行动学习法的引入使大学生的思想政治理论课程在课堂气氛、听课效果以及教师经验积累上均有提高。 相似文献
176.
王桂玲 《中国校外教育(理论)》2012,(9):24-24
从集体主义思想的培养;开展乐队活动有助于学生锻炼意志,陶冶情操和全面开发智力;正确对待演出,培养健康的心理素质三个方面,谈了课外音乐活动——铜管乐队组织的过程中渗透素质教育的一些体会。 相似文献
177.
2011年3月,国务院学位委员会、教育部批准将公安学和公安技术学设为一级学科,这意味着公安教育事业迈入了全新的历史阶段.公安本科院校也应顺应形势变化,突出我国公安教育特色要求,以政治领先、全面发展为中心,以适应公安机关需求为目标,以培养应用能力为主线,来设计人才培养的知识结构、能力结构和素质结构,着力于培养高素质、应用型公安高等人才. 相似文献
178.
抓好评估,全面促进实验室工作改革与发展 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了基础课实验室评估的6项基础工作.开展实验室评估不是目的,而是手段;评估指标体系是当前高校实验室工作的目标与标准;评估工作的过程是实验室体制改革、加速建设、与强化管理的过程,抓好"三个结合",真正做到"以评促改、以评促建、以评促管",全面促进实验室工作改革与发展. 相似文献
179.
王桂玲 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(3)
《语文课程标准》对学生习作的要求是:让学生易于动笔,乐于表达。而现实情况是,有不少学生对作文有畏惧的心理,甚是痛苦。作为语文教师,怎样让写作成为学生快乐的学习活动,成为其日常生活的不可缺少的事情,变怕写作文为乐写作文呢?笔者以为可从以下几方面尝试。一、多管齐下让学生产生兴趣孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要提高学生的作文水平,培养兴趣十分重要。兴趣是最好的老师,是最重要的内驱力。我国老一辈语文教育家叶圣陶曾提出,作文“最好是令学生自己出题目”,教师命题的首要条件便是“要能引起学生的兴味”。对… 相似文献
180.
提出了上下文记忆模型以及进行上下文查询和关联关系发现的方法.上下文查询方法基于RDF数据集和SPARQL语言.为了进行协作关联关系的发现,提出了一种将RDF具名图转换为“上下文图(context graph)”的方法,首先用统计分析的方法对“上下文图”中节点重要性以及边的权值进行定义,然后将激活扩散算法(spread activation)应用在该上下文图中.最后给出了该方法在协作上下文空间(CCS)系统中应用的框架实例,该系统用来支持协作环境中的上下文记忆查询和协作关联关系发现. 相似文献