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从前,有位画家画了一幅得意之作,并把它挂在一个他能从镜子里看得到的地方,他说:“这下看上去距离倍增,色调明朗,感觉比先前更好了。”画家的猫把这件事告诉了森林中的众兽。众兽对这只家猫向来推崇备至,因为它博学多才、温文尔雅、彬彬有礼、极有教养,能告诉它们不知道、甚至高深莫测的事。听了这条新闻,它们都很激动,于是连连发问,以便充分了解情况。它们问画是什么样的,猫就讲解了起来。“那是一种平的东西,”它说,“出奇地平,绝妙地平,迷人地平,十分精致,而且……啊,我都不知道怎么形容了!”众兽听了更加疯狂了,说无论如何要看看这张画… 相似文献
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怎样读《桂林山水》里的"啊"有些老师和学生在朗读课文时,把"啊"一律读成"ā",这是不正确的。那么,怎样确定"啊"在句子中的读音呢?这要从"啊"的音变说起。 相似文献
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非智力因素包括兴趣、性格、品质、动机及克服‘困难的信心和勇气等方面的心理因素，同时还包括了师生间的感情纽带关系。在实际教学中，学生非智力因素的激发和培养需做好以下几个方面的工作。 相似文献
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如何巩固学生的历史知识包钢十五中李文俊中学历史共六本教科书，五十六万字。历史知识浩如烟海。面对头绪纷繁的历史内容，单靠死记硬背是无济于事的。所以，教师在教学中要十分重视知识的巩固。如何巩固学生的历史知识呢？我的做法如下：一、联想法。巴甫洛夫曾说过：“... 相似文献
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目前高速公路的车辙病害严重影响了路面的使用和服务质量,直接影响了车辆的运行,也增大了养护管理资金的投入.本文详细阐述了车辙产生的原因,并提出了对车辙病害进行防治的主要措施. 相似文献
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正由于初中信息技术课具有几个非常突出的学科特点:突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性,因此,其教学方法绝不能完全沿用传统的教学方法,而应有其独特的教学方法。教师一定要善于引导,根据信息技术的学科特点,设计合适的教学方法。在近几年的信息技术教学中,我总结了以下行之有效的方法。一、运用各种手段,激发学习兴趣"兴趣"是学生求知欲的源泉,也是启迪学生积极思维的手段。因此,教师 相似文献
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从2000年开始,在中高考的作文命题中,出现了一道靓丽的风景线——话题作文。因为它表达灵活,淡化文体要求,写人、记事、绘景、状物不拘一格;记叙、说明、议论、抒情兼采并用。限制少,自由大,同时它取材广泛,较大限度地拓展选材范围,而且它有立意的多样性,内容指向的不确定性。因此,一度时期,各地中考作文纷纷效仿,它所占的比例在所有作文命题形式上一路飙升。话题作文作为事物的一种形式,它经历了2001兴起、2002年发展、2003年鼎盛到2004年成熟等几个阶段,2004年单纯以话题作文命题的省市试卷下降到30．5％,而且根据2005、2006年命题来看,单纯的话题作文更是少见。 相似文献
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苏科版教材八上第38页第9题：如图（1）,点A、B在直线1同侧,点B’是点B关于1的对称点,AB’交1于点P．
（1）AB’与AP＋PB相等吗？为什么？
（2）在l上再取一点Q,并连接AQ和QB,比较AQ＋BQ与AP＋PB的大小,并说明理由． 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道。在课堂教学中落实素质教育,是应试教育向素质教育转轨的需要。小学语文课堂教学的优化,主要表现在以下几个方面。一、教学目标的优化教学目标是课堂教学的指针,既是课堂教学的出发点,也是落脚点。全面而综合地制定课堂教学目标,是课... 相似文献