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李文婧 《故事作文(高年级版)》2005,(6)
我珍惜许多美好的事物,却从没有珍惜过姥姥给我的爱。小的时候,我和爸爸妈妈经常去姥姥家。因为姥姥的腿行走不便,所以通常是我们直接到姥姥房间去。我们每次去姥姥家,爸爸妈妈都嘱咐我多陪陪姥姥。姥姥见了我很高兴,总是把我叫到她身边,摸着我的脑袋,问我学习、生活各个方面的事情,我都如实地回答。接着,姥姥便会对我说她小时候的事情,可我总是心不在焉。对姥姥这些老掉牙的故事,我心里极其厌烦,每一次都找各种理由尽快离开,然后到姐姐房间去找姐姐玩,让身后的姥姥孤零零地一个人待着。想起我每次去姥姥家,姥姥总是把别人给她送来的水果和… 相似文献
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一、新教师职业生涯管理及其重要意义教师职业生涯管理主要是指立足学校长远发展和教师全面发展,通过分析影响教师职业生涯发展的主客观因素,通过职业生涯设计、执行、评估和反馈,促使教师的职业生涯目标契合学校发展的整体目标,使教师与学校同步发展、共同进步的综合性动态过程。教师职业生涯管理是实现学校发展目标和教师职业目标的关键环节。 相似文献
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师范毕业后,我就回到了我的家乡、我的母校一所农村初级中学,成为了一名普通的农村教师。在十多年的教育教学工作中,我体会颇深：教好书,更要育好人。如何成为一名学生又敬又怕又喜欢的班主任,下面我结合几年的班主任工作经验与各位同仁切磋。 相似文献
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学生在学习和练习英语口语的过程中往往会产生Chinglish,导致Chinglish的原因众多,结合教学中的实例分析阐述了造成Chinglish的部分原因,并提出关于如何避免Chinglish的建议,以提高学生的口语交际能力。 相似文献
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1990年,联合国成员国在泰国宗滴恩(Jomtien)召开的"世界全民教育大会"(Education for All at World Conferences)上作出了要履行全民教育责任的承诺,并且在2000年达喀尔会议上再次作出这一承诺。这两次大会促成了六大"全民教育目标"(Education for All Goals)的提出,这六大目标成为多边和双边援助机构作出教育发展投入的依据,并要求成员国到2015年达到这六大目标。迄今,这六大目标的许多方面已经达成,"全民教育"也已成为一个过程。目前,各国政府和联合国系统都在致力于评估全民教育目标的实现程度,以及2015年后如何使全民教育目标得以继续发展。本文将探讨全民教育的理念、对全民教育目标关键方面的完成情况作出评估,并阐述"全民教育目标"和框架可能出现的发展变化。 相似文献
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李文婧 《兰州教育学院学报》2011,27(1):116-118
本文通过对直觉思维、想象思维、发散思维和批判思维的论述,分析了其对创新能力培养的作用,并提出在高等数学教学中通过注重思维训练来提高学生创新能力的具体实施方法。 相似文献
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课堂导入是课堂教学活动的首要环节,也是重要环节,精彩的导入能够使高职高专学生进入良好的学习状态,激发学生的学习兴趣和求知欲望,达到良好的学习效果。 相似文献
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高校教师发展中心的核心功能与活动方式 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师发展中心的主要宗旨是通过教师发展，提升大学教学质量。它的核心功能包括：提供教师培训的机会、提供研究交流的平台、提供教学质量评估、提供教学技能和政策上的咨询服务、提供教学资源、倡导教学改革和师德建设等。这些功能主要依托形式多样的具体活动项目得以实现。 相似文献
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数学批判性思维是一种高层次的思维活动,提倡数学批判性思维有利于培养学生的创造性思维能力。在教学中,教师可以通过运用“思维的批判术”,提出问题,引发学生深入思考;通过研究性学习活动以及引导学生进行反思性的数学学习等教学策略,培养学生的批判性思维。 相似文献
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