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日本教育信息化发展及对我国的启示 总被引:6,自引:0,他引:6
日本初等、中等教育信息化的方向是着力完善计算机的配备和因特网的联接等基础性建设,大学信息化发展的方向则侧重于CAI系统、教育内共享、教学内容的电子化、远程教育等计算机和因特网的应用与开发,教师必须通过计算机和因特网培训具备信息素养和信息教育指导能力,政府、学校、社会各界和个人共同支持和参与教育信息化建设,我们对此应予借鉴。 相似文献
173.
174.
试论体验营销的应用问题 总被引:2,自引:0,他引:2
李文英 《安阳师范学院学报》2005,(4):126-127
体验营销作为21世纪最新和最有价值的营销方式和理念,有着自己独特的内涵和应用条件,但在目前实践中还存在多种不足.企业在实施体验营销时要遵循科学程序,并运用多种方式,才能达到赢取市场的目标. 相似文献
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176.
课堂练习是课堂教学的重要组成部分。好的课堂练习,可以帮助学生巩固和深化对知识的理解,形成技能技巧,发展思维能力,因此,它是全面提高教学质量的重要环节。为此,这就要求我们精心设计好练习题,加强针对性,这样就能收到事半功倍的效果。针对新旧知识的连结点设计好准备练习为了缩短新旧知识之间的距离,沟通新旧知识的联系,促进知识的迁移,往往需要针对新旧知识的连接点,设计好新授课前的准备练习。例如,教长方体的表面积时,可设计如下的准备题:长方体有几个面?它们是什么形状?相对的面有何关系?指出一个长方体模型中的长… 相似文献
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178.
初三中考复习是提高中考成绩的有效途径,是对三年来初中学习的总结和提高,其效率的高低,直接影响着学生知识结构的形成和素质的提高.通过调查部分初三中考数学的复习情况,我感到:课堂教学单调、枯燥,缺乏师生的有效互动,学生的主体地位得不到体现,学习兴趣也不高;教师讲得太泛,既浪费时间和精力,又缺少实际效果.现结合本人多年指导中考数学复习的实践,谈谈这方面的一些做法.一、体现以学生为主体的教学模式数学教学是数学活动的教学,而学生是这一活动的主体,因此,教师应充分发挥学生的主动性,让他们全神贯注地参与这一活动的全过程.1.知识回… 相似文献
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著名作家席慕容的女儿叫晴晴。晴晴九岁那年,他们一家人到佳洛水去玩。席慕容到售票口去买票,两个孩子在一旁等着,丈夫在一旁摆弄着相机。就在这时候,忽然飞来一只蝴蝶,轻轻松松闯了关,直接飞进闸门里面去了。“妈妈!妈妈!你快看,那只蝴蝶不买票,它就这样飞进去了!”晴晴喊道。席慕容一惊——不得了,这小女孩出口成诗哩!“快点,快点,你现在讲的话就是诗,快点记下来,我们去投稿。”席慕容对女儿说。晴晴惊奇地看着妈妈,不肯相信“:真的?”“真的。”晴晴当时就找出笔,写下了这样的句子:我们到佳洛水去玩,进公园要买票,大人十块钱,小孩五块钱… 相似文献